Tuesday, October 20, 2026

ESL WORKSHEET - Making small talk

LESSON PLAN FOR ENGLISH TEACHERS
MAKING SMALL TALK


Sep. 18, 2026


Level: Pre-intermediate (A2-B1)
Type of language: General English
Tags: People and Places; Making Small Talk; Challenges; Socializing; Speaking; Situation Based; Vocabulary Lesson; 13-15 Years Old; 16-18 Years Old; 18+ Years Old
Publication date: 09/18/2026

In this lesson, students develop their conversational skills by practicing the skill of making small talk. They start the lesson by identifying different social settings and discussing different aspects of small talk. They then develop their listening skills by hearing different conversations and completing a comprehension task before focusing on the use of questions to start a conversation. They then practice the language in various student-centered activities and then develop and use their own questions. The lesson finishes with a roleplay speaking activity and a game to develop fluency and review the vocabulary. (by V. Aitken)

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AUDIO TRANSCRIPT

CONVERSATION 1
Speaker A (woman): Hello.
Speaker B (man): Hi.
Speaker A: It’s a lovely day, isn’t it?
Speaker B: Yes, it’s so warm and sunny.
Speaker A: It’s a shame I’m on my way to work. I’d like to go to the beach.
Speaker B: Me too. Oh here comes the number seven. Have a nice day.
Speaker A: Thanks, you too.

CONVERSATION 2
Speaker C: Did you watch the game last night?
Speaker D: Yes, it was an exciting match.
Speaker C: The referee was terrible though. Chelsea should have won.
Speaker D: I know, unbelievable!

CONVERSATION 3
Speaker A: Hi, I haven’t seen you for a while. Have you been away?
Speaker B: Hi, yes, I just got back from two weeks in France.
Speaker A: How nice, did you have a good time?
Speaker B: Yes, it was magical. Do you have any plans to get away this summer?
Speaker A: Yes, thankfully. I need some time off. I am going to Portugal.

CONVERSATION 4
Speaker C: Good morning
Speaker D: Welcome to the Sutherland Inn. Are you here visiting?
Speaker C: Yes, I just arrived from Australia. I’m so excited to be here. I can’t believe I am finally in Scotland.
Speaker D: You will have a great time, it’s a beautiful place.

CONVERSATION 5
Speaker B: Hello
Speaker A: Hi, I’m Claire.
Speaker B: I’m Jack. Nice to meet you.
Speaker A: Nice to meet you too Jack
Speaker B: Are you having a good time?
Speaker A: Yes, it’s a fun party. How do you know Simon?
Speaker B: We went to university. You?
Speaker A: He’s my neighbor.

Adapted from: https://www.linguahouse.com/esl-lesson-plans/general-english/making-small-talk-speak-english. Accessed on October 20, 2026. LinguaHouse.com © 2008–2026. All rights reserved.

Monday, October 19, 2026

MAKE

COMO USAR O VERBO MAKE
ENGLISH AUDIO


Vamos explorar neste post um verbo muito comum na Língua Inglesa: make. Não basta saber que ele significa “fazer”. Dependendo do contexto, ele pode ter vários outros sentidos que podem nos surpreender.

Oct. 18, 2026
Adir Ferreira


Hi there, tudo certinho por aí?
Preparei uma seleção de usos do make, com explicações simples e exemplos traduzidos para o Português. Você vai aprender a falar sobre dinheiro, compromissos, resultados, cálculos, esportes e muito mais.
A ideia é entender como os falantes de Língua Inglesa usam esse verbo no dia a dia, sem ficar tentando traduzir palavra por palavra. Afinal, aprender um idioma também é perceber como as peças se encaixam.
Bora ampliar esse vocabulário e deixar seu Inglês mais natural? Let’s do this! 😉

Observação: clique nos títulos/links para conferir os áudios.

1. PRODUZIR
O verbo make é usado para falar de criar, produzir ou fabricar alguma coisa, como móveis, roupas e filmes. Também aparece em expressões como make a list (fazer uma lista) e be made of/from (ser feito de), usadas para falar dos materiais de que algo é feito.
  • My father made a wooden table for our new apartment. (Meu pai fez uma mesa de madeira para o nosso apartamento novo.)
  • She makes beautiful bags from old pieces of fabric. (Ela faz bolsas lindas com pedaços velhos de tecido.)
  • We need to make a list of everything we have to buy for the party. (Precisamos fazer uma lista de tudo o que temos que comprar para a festa.)
  • The children made a small house out of cardboard boxes. (As crianças fizeram uma casinha com caixas de papelão.)
  • This company has been making handmade shoes for more than fifty years. (Esta empresa fabrica sapatos artesanais há mais de cinquenta anos.)
  • My grandmother made me a warm sweater for the winter. (Minha avó fez um suéter quentinho para mim para o inverno.)
  • They are making a documentary about life in small Brazilian towns. (Eles estão produzindo um documentário sobre a vida em pequenas cidades brasileiras.)
  • Most of the furniture in this room is made of recycled wood. (A maior parte dos móveis deste cômodo é feita de madeira reciclada.)
  • The workers made a beautiful wooden fence around the garden. (Os trabalhadores construíram uma bela cerca de madeira ao redor do jardim.)
  • This traditional Japanese dish is made from rice, vegetables, and fish. (Este prato tradicional japonês é feito de arroz, vegetais e peixe.)

2. REALIZAR
O verbo make também é usado com algumas palavras para indicar ações. Dependendo da expressão, pode significar cometer, tomar, fazer ou iniciar. Algumas combinações comuns são make a mistake (cometer um erro), make a decision (tomar uma decisão), make a phone call (fazer uma ligação) e make an effort (fazer um esforço). O ideal é aprender essas combinações como expressões completas, sem traduzir cada palavra separadamente.
  • I made a mistake when I entered the wrong address into the system. (Cometi um erro quando digitei o endereço errado no sistema.)
  • We need to make a decision before the end of the week. (Precisamos tomar uma decisão antes do fim da semana.)
  • She made a quick phone call to her manager before leaving the office. (Ela fez uma ligação rápida para o gerente antes de sair do escritório.)
  • If you want to improve your English, you need to make more effort. (Se você quer melhorar seu Inglês, precisa fazer mais esforço.)
  • He made no attempt to explain why he had arrived so late. (Ele não fez nenhuma tentativa de explicar por que havia chegado tão tarde.)
  • I’d like to make a suggestion that could save us some time. (Eu gostaria de fazer uma sugestão que poderia nos poupar algum tempo.)
  • There are several important points I’d like to make during the meeting. (Há vários pontos importantes que eu gostaria de apresentar durante a reunião.)
  • No arrests were made after the police interviewed the witnesses. (Nenhuma prisão foi efetuada depois que a polícia interrogou as testemunhas.)
  • We should make a start on the project before things get too busy. (Deveríamos começar o projeto antes que as coisas fiquem muito corridas.)
  • Stop making such a fuss about a small problem! (Pare de fazer tanto drama por causa de um probleminha!)

3. FAZER, COZINHAR

O verbo make também é usado para falar do preparo de alimentos e bebidas. Nesse caso, pode significar fazer ou preparar. Algumas combinações comuns são make a cake (fazer um bolo), make breakfast (preparar o café da manhã), make tea (fazer chá) e make someone a sandwich (preparar um sanduíche para alguém). Em Inglês, make é muito usado para falar da preparação de refeições, lanches e bebidas.
  • My mother usually makes a chocolate cake for my birthday. (Minha mãe geralmente faz um bolo de chocolate para o meu aniversário.)
  • I’m making breakfast for the whole family this morning. (Estou preparando o café da manhã para toda a família nesta manhã.)
  • Would you like me to make you a cup of coffee? (Você gostaria que eu preparasse uma xícara de café para você?)
  • We decided to make some sandwiches before leaving for the trip. (Decidimos preparar alguns sanduíches antes de sair para a viagem.)
  • He makes his own pasta sauce with fresh tomatoes and herbs. (Ele faz seu próprio molho para macarrão com tomates frescos e ervas.)
  • I’ll make you something special for dinner tonight. (Vou preparar algo especial para você no jantar de hoje.)
  • Have you ever made bread from scratch? (Você já fez pão do zero?)
  • She was making tea when the doorbell rang. (Ela estava preparando chá quando a campainha tocou.)
  • If we make enough food, everyone will have something to eat. (Se prepararmos comida suficiente, todos terão algo para comer.)
  • My brother made me a delicious omelet before I went to work. (Meu irmão preparou uma omelete deliciosa para mim antes de eu ir trabalhar.)

4. FAZER COM QUE ALGO ACONTEÇA
O verbo make também pode indicar que alguém ou alguma coisa provoca um resultado ou uma mudança. Nesse caso, pode significar fazer, tornar ou deixar. Por exemplo, make someone happy (fazer alguém feliz) e make something possible (tornar algo possível).
Uma estrutura comum é make + pessoa + verbo sem to, como em make me laugh (me fazer rir). Também usamos make para indicar uma transformação, como em make him a star (transformá-lo em uma estrela). Vamos aos exemplos:
  • The beautiful scenery makes this village a popular destination for tourists. (A bela paisagem faz desta vila um destino popular entre os turistas.)
  • Her performance in that movie made her a famous actress overnight. (A atuação dela naquele filme a transformou em uma atriz famosa da noite para o dia.)
  • His rude behavior made him unpopular with his coworkers. (O comportamento grosseiro dele fez com que se tornasse impopular entre os colegas de trabalho.)
  • That photograph makes you look much younger than you really are. (Aquela fotografia faz você parecer muito mais jovem do que realmente é.)
  • My best friend always knows how to make me laugh when I’m feeling down. (Meu melhor amigo sempre sabe como me fazer rir quando estou desanimado.)
  • The new software makes it easier for employees to organize their daily tasks. (O novo programa facilita a organização das tarefas diárias pelos funcionários.)
  • Online courses have made it possible for people in remote areas to access quality education. (Os cursos on-line tornaram possível que pessoas em áreas remotas tenham acesso a uma educação de qualidade.)
  • The unexpected announcement made everyone in the room nervous. (O anúncio inesperado deixou todos na sala nervosos.)
  • More than 100,000 fans attended the concert, making it the largest event the city had ever hosted. (Mais de 100 mil fãs compareceram ao show, tornando-o o maior evento já realizado pela cidade.)
  • The manager has made it clear that all employees must follow the new safety rules. (O gerente deixou claro que todos os funcionários devem seguir as novas regras de segurança.)

5. FORÇAR ALGUÉM
O verbo make também pode significar obrigar ou forçar alguém a fazer alguma coisa. Na voz ativa, usamos make + pessoa + verbo sem to, como em my parents make me study (meus pais me obrigam a estudar).
Na voz passiva, usamos be made + to + verbo, como em I was made to wait (fui obrigado a esperar). Portanto, na voz ativa não usamos to depois de make, mas, na voz passiva, usamos to depois de made.
  • My parents make me clean my room before I can play video games. (Meus pais me obrigam a limpar meu quarto antes que eu possa jogar videogame.)
  • The teacher made the students rewrite their essays because they had too many mistakes. (O professor obrigou os alunos a reescrever suas redações porque elas tinham erros demais.)
  • My boss makes me work late whenever we have an important deadline. (Meu chefe me obriga a trabalhar até tarde sempre que temos um prazo importante.)
  • They made him apologize to everyone after his rude comments. (Eles o obrigaram a pedir desculpas a todos depois de seus comentários grosseiros.)
  • The coach makes the players practice for two hours every morning. (O treinador obriga os jogadores a treinar durante duas horas todas as manhãs.)
  • We were made to wait outside until someone came to open the door. (Fomos obrigados a esperar do lado de fora até que alguém viesse abrir a porta.)
  • She was made to explain her decision to the entire team. (Ela foi obrigada a explicar sua decisão para toda a equipe.)
  • The employees were made to attend a meeting during their lunch break. (Os funcionários foram obrigados a participar de uma reunião durante o intervalo de almoço.)
  • He didn’t want to leave, but his friends made him come with them. (Ele não queria ir embora, mas seus amigos o obrigaram a ir com eles.)
  • I was made to pay for the damage even though I wasn’t responsible for the accident. (Fui obrigado a pagar pelos danos, embora não fosse responsável pelo acidente.)

6. DEIXAR UMA MARCA
O verbo make também é usado para falar de alterações físicas em objetos ou superfícies, como fazer um buraco, deixar uma marca ou causar um amassado. Algumas combinações comuns são make a hole (fazer um buraco), make a mark (deixar uma marca) e make a dent (causar um amassado). Essas expressões aparecem em situações do dia a dia, especialmente quando falamos de danos ou mudanças na aparência de algo.
  • Be careful not to make a hole in the wall when you hang the picture. (Tome cuidado para não fazer um buraco na parede quando pendurar o quadro.)
  • The bottom of the wet glass made a mark on the wooden table. (O fundo do copo molhado deixou uma marca na mesa de madeira.)
  • He accidentally made a small hole in his shirt with a cigarette. (Ele acidentalmente fez um pequeno buraco na camisa com um cigarro.)
  • The heavy box made a dent in the car door when it fell. (A caixa pesada causou um amassado na porta do carro quando caiu.)
  • Try not to make any marks on the freshly painted wall. (Tente não deixar marcas na parede recém-pintada.)
  • The sharp edge of the tool made a deep scratch on the surface. (A borda afiada da ferramenta fez um arranhão profundo na superfície.)
  • Someone made a hole in the fence to let the dog get through. (Alguém fez um buraco na cerca para deixar o cachorro passar.)
  • The chair legs made dark marks on the floor. (Os pés da cadeira deixaram marcas escuras no chão.)
  • I dropped my suitcase and made a dent in the corner of the cabinet. (Deixei minha mala cair e amassei o canto do armário.)
  • The children made little holes in the sand to collect seashells. (As crianças fizeram pequenos buracos na areia para coletar conchas.)

7. IR A UM EVENTO

O verbo make também pode indicar que alguém consegue comparecer a um compromisso ou evento. Nesse contexto, make Friday significa conseguir estar disponível na sexta-feira, enquanto make the meeting significa conseguir comparecer à reunião. Esse uso é comum em conversas sobre horários, agendas e compromissos. Em Português, podemos traduzir make como conseguir ir ou poder comparecer.
  • I’m sorry, I can’t make the meeting tomorrow because I have a doctor’s appointment. (Desculpe, não vou poder comparecer à reunião amanhã porque tenho uma consulta médica.)
  • Do you think you can make dinner on Saturday night? (Você acha que consegue ir ao jantar no sábado à noite?)
  • I won’t be able to make Friday’s presentation because I’ll be traveling for work. (Não vou conseguir comparecer à apresentação de sexta-feira porque viajarei a trabalho.)
  • She said she would try to make the conference, even though she had a busy schedule. (Ela disse que tentaria comparecer à conferência, embora estivesse com a agenda cheia.)
  • Can you make it to the interview at nine tomorrow morning? (Você consegue comparecer à entrevista amanhã de manhã, às nove?)
  • Unfortunately, we couldn’t make the concert because our flight was delayed. (Infelizmente, não conseguimos ir ao show porque nosso voo atrasou.)
  • He usually makes all the team meetings, even when he’s working from home. (Ele geralmente comparece a todas as reuniões da equipe, mesmo quando está trabalhando de casa.)
  • I’m not sure I’ll make the appointment on time because traffic is terrible today. (Não tenho certeza se vou conseguir chegar a tempo para o compromisso, porque o trânsito está péssimo hoje.)
  • If I finish work early, I’ll be able to make your birthday party. (Se eu terminar o trabalho cedo, vou conseguir ir à sua festa de aniversário.)
  • Will you be able to make our next class, or should we reschedule it? (Você vai conseguir comparecer à nossa próxima aula ou devemos remarcar?)

8. CONSEGUIR ENTRAR
O verbo make também pode indicar que alguém consegue alcançar um objetivo, conquistar uma posição ou cumprir um prazo. Por exemplo, make the team significa conseguir entrar para a equipe, enquanto make the deadline significa cumprir o prazo. Esse uso comum na Língua Inglesa ocorre em situações profissionais, esportivas e acadêmicas, quando falamos de metas e resultados.
  • She trained hard for months, but she didn’t make the national team. (Ela treinou bastante durante meses, mas não conseguiu entrar para a seleção nacional.)
  • We’re working overtime because we need to make the deadline. (Estamos fazendo hora extra porque precisamos cumprir o prazo.)
  • He scored three goals during the tryouts and finally made the school soccer team. (Ele marcou três gols durante os testes e finalmente conseguiu entrar para o time de futebol da escola.)
  • I don’t think we’ll make our sales target this month unless we attract more customers. (Não acho que vamos atingir nossa meta de vendas este mês, a menos que atraiam mais clientes.)
  • Despite her lack of experience, she made it to the final round of the competition. (Apesar de sua falta de experiência, ela conseguiu chegar à fase final da competição.)
  • The company needs to make a profit before the end of the year. (A empresa precisa obter lucro antes do fim do ano.)
  • He studied every night to make the grade required for the scholarship. (Ele estudou todas as noites para alcançar a nota exigida para a bolsa de estudos.)
  • We left home early because we wanted to make the last train. (Saímos de casa cedo porque queríamos conseguir pegar o último trem.)
  • If you keep improving your skills, you might make it to a management position one day. (Se continuar aprimorando suas habilidades, você poderá chegar a um cargo de gerência um dia.)
  • The team played extremely well, but they failed to make the playoffs this season. (O time jogou muito bem, mas não conseguiu se classificar para os playoffs nesta temporada.)

9. GANHAR DINHEIRO
O verbo make também é usado para falar de dinheiro e ganhos financeiros. Por exemplo, make money significa ganhar dinheiro, make a profit significa obter lucro, make a living significa ganhar a vida e make a fortune significa ganhar uma fortuna. Também usamos make money out of something para falar de ganhar dinheiro com alguma atividade ou recurso. Essa utilização é comum em contextos profissionais e financeiros.
  • She makes good money working as a graphic designer for an international company. (Ela ganha um bom dinheiro trabalhando como designer gráfica para uma empresa internacional.)
  • The company made a profit of two million dollars last year. (A empresa obteve um lucro de dois milhões de dólares no ano passado.)
  • He started his own business because he wanted to make more money. (Ele abriu o próprio negócio porque queria ganhar mais dinheiro.)
  • My dream is to make a living from writing books and teaching languages online. (Meu sonho é ganhar a vida escrevendo livros e ensinando idiomas on-line.)
  • They made a fortune selling their products through social media. (Eles ganharam uma fortuna vendendo seus produtos pelas redes sociais.)
  • You should calculate your expenses carefully to make sure you actually make a profit. (Você deveria calcular suas despesas cuidadosamente para garantir que realmente obtenha lucro.)
  • She doesn’t make enough money to afford an apartment in the city center. (Ela não ganha dinheiro suficiente para pagar um apartamento no centro da cidade.)
  • Many people are trying to make money out of their hobbies these days. (Hoje em dia, muitas pessoas estão tentando ganhar dinheiro com seus hobbies.)
  • He made a lot of money investing in technology companies when he was younger. (Ele ganhou muito dinheiro investindo em empresas de tecnologia quando era mais jovem.)
  • If the business continues to lose customers, it won’t make enough money to survive. (Se a empresa continuar perdendo clientes, não ganhará dinheiro suficiente para sobreviver.)
Dica importante - aprenda estas combinações frequentes com make:
  • make money – ganhar dinheiro;
  • make a profit – obter lucro;
  • make a living – ganhar a vida, tirar o sustento de uma atividade;
  • make a fortune – ganhar uma fortuna;
  • make good money – ganhar um bom dinheiro;
  • make money out of something – ganhar dinheiro com alguma coisa.

10. VIR A SER, TER AS QUALIDADES PARA
O verbo make também pode indicar que alguém ou alguma coisa é adequado para determinada função ou finalidade. Por exemplo, make a good teacher significa ser um bom professor, enquanto make an ideal venue significa ser um local ideal. Usamos essa construção para dizer que uma pessoa, um objeto ou um lugar tem as qualidades necessárias para determinado propósito.
  • With her patience and communication skills, she’ll make an excellent teacher. (Com sua paciência e suas habilidades de comunicação, ela será uma excelente professora.)
  • This spacious garden would make a perfect place for a summer party. (Este jardim espaçoso seria um lugar perfeito para uma festa de verão.)
  • His experience in marketing makes him a strong candidate for the position. (A experiência dele em marketing faz dele um forte candidato ao cargo.)
  • That small apartment would make a comfortable home for a young couple. (Aquele apartamento pequeno seria um lar confortável para um casal jovem.)
  • Her ability to listen to others makes her a great friend. (A capacidade dela de ouvir os outros faz dela uma grande amiga.)
  • This quiet café makes an ideal place to study or work remotely. (Este café tranquilo é um lugar ideal para estudar ou trabalhar remotamente.)
  • A simple wooden table can make a useful desk for a student. (Uma simples mesa de madeira pode servir como uma escrivaninha útil para um estudante.)
  • His creativity and attention to detail would make him a good designer. (A criatividade e a atenção aos detalhes fariam dele um bom designer.)
  • The old warehouse could make an interesting space for an art exhibition. (O antigo galpão poderia ser um espaço interessante para uma exposição de arte.)
  • This lightweight fabric makes a good material for summer clothes. (Este tecido leve é um bom material para roupas de verão.)
Dica importante - nessa construção, make não significa necessariamente fabricar ou criar. A ideia é que alguém ou alguma coisa seja adequada para determinada função ou se revele uma boa escolha para certo propósito.
Observe estas combinações:
  • make a good teacher – ser um bom professor;
  • make an ideal place – ser um lugar ideal;
  • make a strong candidate – ser um candidato forte;
  • make a good material – ser um bom material;
  • make a perfect gift – ser um presente perfeito.

11. TORNAR
A expressão make that é usada para corrigir ou mudar algo que acabamos de dizer. Em Português, pode significar 'melhor, mude para…' ou 'aliás, faça…' Por exemplo, se você pede dois cafés e depois decide pedir três, pode dizer make that three! (melhor, três!). É uma expressão comum em conversas do dia a dia, especialmente quando mudamos de ideia ou corrigimos uma informação.
  • I’d like two tickets for the show, please. Actually, make that three. (Eu gostaria de dois ingressos para o espetáculo, por favor. Na verdade, melhor, três.)
  • Let’s meet at six o’clock. No, make that six thirty. (Vamos nos encontrar às seis horas. Não, melhor, às seis e meia.)
  • I’ll have a small coffee. Make that a large one, please. (Vou querer um café pequeno. Melhor, um grande, por favor.)
  • We need five chairs for the meeting. Make that seven; two more people are coming. (Precisamos de cinco cadeiras para a reunião. Melhor, sete; mais duas pessoas estão vindo.)
  • Can you book a table for four? Sorry, make that six. (Você pode reservar uma mesa para quatro pessoas? Desculpe, melhor, seis.)
  • I’ll call you on Tuesday. Actually, make that Wednesday morning. (Vou ligar para você na terça-feira. Na verdade, melhor, na quarta-feira de manhã.)
  • We should leave at seven. Make that seven fifteen so everyone has time to get ready. (Devemos sair às sete. Melhor, às sete e quinze, para que todos tenham tempo de se preparar.)
  • Please send me ten copies of the report. Make that twelve, just to be safe. (Por favor, envie-me dez cópias do relatório. Melhor, doze, por precaução.)
  • The meeting will last one hour. Make that an hour and a half because we have a lot to discuss. (A reunião vai durar uma hora. Melhor, uma hora e meia, porque temos muito a discutir.)
  • I’d like to order two pizzas and a salad. Make that three pizzas; my neighbors are joining us. (Gostaria de pedir duas pizzas e uma salada. Melhor, três pizzas; meus vizinhos vão se juntar a nós.)

12. FAZER-SE

A expressão make yourself heard significa conseguir se fazer ouvir. Ela pode ser usada tanto em situações de barulho quanto quando alguém quer expressar sua opinião e ser levado a sério. Por exemplo, I had to shout to make myself heard (tive que gritar para conseguir ser ouvido). Também existem outras expressões úteis com make yourself, que veremos nos exemplos.
  • I had to shout to make myself heard above the music. (Tive que gritar para conseguir ser ouvido acima da música.)
  • She spoke slowly to make herself understood by the foreign students. (Ela falou devagar para conseguir se fazer entender pelos alunos estrangeiros.)
  • He wore a bright red jacket to make himself noticed in the crowd. (Ele usou uma jaqueta vermelha chamativa para atrair a atenção na multidão.)
  • You need to introduce yourself properly to make yourself known in the industry. (Você precisa se apresentar adequadamente para se tornar conhecido no setor.)
  • The activist used social media to make her voice heard around the world. (A ativista usou as redes sociais para fazer sua voz ser ouvida no mundo inteiro.)
  • I repeated the instructions several times to make myself understood. (Repeti as instruções várias vezes para conseguir me fazer entender.)
  • He dressed professionally to make himself respected by his colleagues. (Ele se vestiu de maneira profissional para conquistar o respeito dos colegas.)
  • She shared her artwork online to make herself seen by potential clients. (Ela compartilhou suas obras de arte on-line para ser vista por clientes em potencial.)
  • The young writer published several articles to make her work recognized by literary critics. (A jovem escritora publicou vários artigos para fazer com que seu trabalho fosse reconhecido pelos críticos literários.)
  • If you want to succeed in a competitive environment, you have to make yourself heard and taken seriously. (Se quiser ter sucesso em um ambiente competitivo, você precisa conseguir se fazer ouvir e ser levado a sério.)

13. TOTALIZAR

O verbo make também é usado para indicar que duas ou mais quantidades, quando somadas, formam um determinado total. Nesse sentido, pode ser traduzido como dar, totalizar ou resultar em. Por exemplo, two and two make four significa “dois mais dois são quatro”, enquanto that makes ten significa “isso dá dez”. Essa utilização aparece tanto em cálculos matemáticos quanto em situações cotidianas, quando contamos pessoas, somamos valores ou calculamos quantidades.
  • Five plus seven makes twelve. (Cinco mais sete são doze.)
  • There are six students in my class and four in yours, which makes ten altogether. (Há seis alunos na minha turma e quatro na sua, o que dá dez ao todo.)
  • Three twenty-dollar bills make sixty dollars. (Três notas de vinte dólares totalizam sessenta dólares.)
  • We have twelve guests coming, and with the two of us, that makes fourteen people. (Temos doze convidados vindo e, contando nós dois, isso dá catorze pessoas.)
  • Two hours of English practice every day make fourteen hours a week. (Duas horas de prática de Inglês por dia totalizam catorze horas por semana.)
  • If each ticket costs fifteen dollars, four tickets make sixty dollars. (Se cada ingresso custa quinze dólares, quatro ingressos dão sessenta dólares.)
  • There are twenty-five employees on the morning shift and thirty on the afternoon shift, making fifty-five in total. (Há vinte e cinco funcionários no turno da manhã e trinta no turno da tarde, totalizando cinquenta e cinco.)
  • Add eight and nine, and you get seventeen; together, they make seventeen. (Some oito e nove, e você obtém dezessete; juntos, eles totalizam dezessete.)
  • The three small boxes and the two large ones make five boxes altogether. (As três caixas pequenas e as duas grandes totalizam cinco caixas ao todo.)
  • We sold thirty books on Monday and forty-five on Tuesday, which makes seventy-five books in two days. (Vendemos trinta livros na segunda-feira e quarenta e cinco na terça-feira, o que dá setenta e cinco livros em dois dias.)

14. CALCULAR
O verbo make também pode ser usado para expressar o resultado de um cálculo ou de uma estimativa. Por exemplo, I make that $150 altogether significa “pelas minhas contas, dá 150 dólares ao todo”. Esse uso é comum em conversas sobre despesas, compras e orçamentos.
  • I make that $250 altogether, including delivery. (Pelas minhas contas, dá 250 dólares ao todo, incluindo a entrega.)
  • There are twelve people paying twenty dollars each, so I make that $240. (São doze pessoas pagando vinte dólares cada, então, pelas minhas contas, dá 240 dólares.)
  • The hotel costs $180 per night for three nights. I make that $540 in total. (O hotel custa 180 dólares por noite durante três noites. Pelas minhas contas, dá 540 dólares no total.)
  • You’ve spent $35 on groceries and $20 on transportation. I make that $55 altogether. (Você gastou 35 dólares com compras de supermercado e 20 com transporte. Pelas minhas contas, dá 55 dólares ao todo.)
  • If each box contains twenty-four bottles and we have six boxes, I make that 144 bottles. (Se cada caixa contém vinte e quatro garrafas e temos seis caixas, pelas minhas contas são 144 garrafas.)
  • The repairs should cost around $800. That’s what I make it, anyway. (Os reparos devem custar cerca de 800 dólares. Pelo menos, é esse o valor a que chego pelas minhas contas.)
  • You’ve worked eight hours a day for five days, which I make to be forty hours. (Você trabalhou oito horas por dia durante cinco dias, o que, pelas minhas contas, dá quarenta horas.)
  • With the discount and the delivery fee, I make the final price $92. (Com o desconto e a taxa de entrega, calculo que o preço final seja 92 dólares.)
  • There were about eighty guests at the ceremony, or so I make it. (Havia cerca de oitenta convidados na cerimônia, pelo menos é essa a minha estimativa.)
  • The trip is 120 miles each way, so I make that 240 miles round-trip. (A viagem tem 120 milhas em cada sentido, então calculo que sejam 240 milhas ida e volta.)

15. TER PLACAR

O verbo make também pode ser usado em contextos esportivos para indicar a pontuação de um jogador ou de uma equipe. Dependendo do esporte, pode significar marcar, fazer ou alcançar determinado número de pontos ou corridas.
  • The team made 85 points in the first half of the game. (A equipe marcou 85 pontos no primeiro tempo do jogo.)
  • Our school team made 72 points before the final whistle. (O time da nossa escola marcou 72 pontos antes do apito final.)
  • They had made 150 runs by the end of the morning session. (Eles haviam marcado 150 corridas até o fim da sessão da manhã.)
  • The home team made three goals in the first twenty minutes. (O time da casa marcou três gols nos primeiros vinte minutos.)
  • She made 24 points and helped her team win the basketball game. (Ela marcou 24 pontos e ajudou sua equipe a vencer o jogo de basquete.)
  • By lunchtime, the players had made an impressive total of 210 runs. (Até a hora do almoço, os jogadores haviam alcançado o impressionante total de 210 corridas.)
  • Our team made 98 points, but the opponents still managed to win. (Nossa equipe marcou 98 pontos, mas os adversários ainda conseguiram vencer.)
  • He made 45 runs before he was caught by the opposing team. (Ele marcou 45 corridas antes de ser eliminado pela equipe adversária.)
  • The visitors made 120 points in the first quarter of the match. (O time visitante marcou 120 pontos no primeiro quarto da partida.)
  • The players had made 300 runs by the time the match was interrupted by rain. (Os jogadores haviam marcado 300 corridas quando a partida foi interrompida pela chuva.)

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Adaptado de: https://inglesdoadir.com.br/como-usar-o-verbo-make-em-ingles-com-audio/. Acesso em: 19 out. 2026. Todos os direitos reservados. © 2026 Inglês do Adir.

DO

COMO USAR O VERBO DO
GUIA COMPLETO
ENGLISH AUDIO


Nesta postagem, vamos explorar com detalhes um dos verbos mais versáteis da Língua Inglesa: do. Você provavelmente já conhece os usos mais básicos, mas sabia que esse verbo pode significar muito mais do que simplesmente “fazer”? Dependendo do contexto, ele pode expressar ideias como visitar um lugar, imitar alguém, participar de uma atividade social, entre várias outras.

Oct. 12, 2026
Adir Ferreira


Hi there, tudo certinho por aí?
Preparei uma seleção de usos e expressões com do, acompanhados de muitos exemplos contextualizados e suas traduções em Português. E tem mais: os exemplos estão gravados por um locutor americano, para você acompanhar o texto, ouvir a pronúncia e treinar seu listening ao mesmo tempo.
Então, pegue seu café, ajeite os fones de ouvido e venha comigo explorar os diferentes sentidos desse verbo tão presente no Inglês do dia a dia. Afinal, entender como os americanos realmente usam do pode ajudar você a compreender melhor diálogos de filmes, séries e conversas espontâneas. Ready? Let’s do this! 😉

Observação: clique nos títulos/links para conferir os áudios.

VERBO AUXILIAR
Agora vem uma daquelas regrinhas que parecem complicadas no começo, mas que, depois que você entende a lógica, ficam bem mais tranquilas.

Uso 01
Nas frases abaixo, do não tem uma tradução específica em Português, como “fazer”. Ele funciona como um verbo auxiliar, ajudando a formar perguntas e frases negativas em Inglês. No simple present (presente simples), usamos do/don’t com I, you, we e they, e does/doesn’t com he, she e it. Já no simple past (passado simples), usamos did para formar perguntas e didn’t para frases negativas, independentemente do sujeito.
Repare que, quando usamos esses auxiliares, o verbo principal fica na forma base, sem conjugação: she doesn’t work here (ela não trabalha aqui), e não she doesn’t works here. Parece complicado no começo, mas, com um pouco de prática, você pega o jeito.
Alguns exemplos:
  • Do you speak French? (Você fala francês?)
  • She doesn’t work on Sundays. (Ela não trabalha aos domingos.)
  • What time does the class start? (A que horas a aula começa?)
  • We didn’t see the movie last night. (Nós não vimos o filme ontem à noite.)
  • Don’t forget to send the email! (Não se esqueça de enviar o e-mail!)

Uso 02
Também usamos do, does, don’t, doesn’t, did e didn’t para formar question tags, aquelas perguntinhas que aparecem no final de uma frase para pedir confirmação ou verificar se a outra pessoa concorda com o que dissemos. Em Português, elas podem corresponder a expressões como “não é?”, “né?” ou “certo?”.
A regra é simples: se a frase principal estiver na afirmativa, a question tag será negativa; se a frase principal estiver na negativa, a question tag será afirmativa. Além disso, usamos o auxiliar correspondente ao tempo verbal e ao sujeito da frase: do/does no presente e did no passado.
Veja alguns exemplos para entender como isso funciona na prática:
  • You like pizza, don’t you? (Você gosta de pizza, não gosta?)
  • He works here, doesn’t he? (Ele trabalha aqui, não trabalha?)
  • They didn’t call you, did they? (Eles não ligaram para você, ligaram?)
  • She lives in London, doesn’t she? (Ela mora em Londres, não mora?)
  • You didn’t forget the keys, did you? (Você não esqueceu as chaves, esqueceu?)

Uso 03
Também usamos do, does, don’t, doesn’t, did e didn’t para evitar a repetição do verbo principal em frases no simple present e no simple past. Em Português, é comum repetir o verbo nesse tipo de construção, mas, em Inglês, usamos o verbo auxiliar para retomar a ideia do verbo mencionado anteriormente. Assim, a frase fica mais natural e evitamos repetições desnecessárias.
Repare que o auxiliar precisa estar de acordo com o tempo verbal e o sujeito da frase. No presente, usamos do ou does; no passado, usamos did. Veja os exemplos a seguir para entender como isso funciona na prática!
  • ‘Do you like coffee?’ ‘Yes, I do.’ (‘Você gosta de café?’ ‘Sim, gosto.’)
  • She works harder than I do. (Ela trabalha mais do que eu.)
  • ‘I don’t want to go.’ ‘Neither do I.’ (‘Eu não quero ir.’ ‘Eu também não.’)
  • He speaks English better than he did last year. (Ele fala Inglês melhor do que falava no ano passado.)
  • ‘I love this song.’ ‘So do I.’ (‘Eu amo essa música.’ ‘Eu também.’)

Uso 04
Também podemos usar do e does para dar ênfase a um verbo no presente e did para enfatizar uma ação no passado. Nesse caso, esses auxiliares reforçam a afirmação e transmitem a ideia de que algo realmente acontece ou aconteceu. Não estamos formando uma pergunta nem uma frase negativa: queremos simplesmente dar mais força ao que estamos dizendo.
No imperativo, usamos do antes do verbo para tornar um pedido mais cordial ou para enfatizar uma instrução, dependendo do contexto. Por exemplo, do come in! pode transmitir a ideia de “entre, por favor!” ou “entre, sim!”, enquanto I did call you significa “eu realmente liguei para você”.
Atenção: depois de do, does e did usados para dar ênfase, o verbo principal fica na forma base, sem to e sem conjugação. Isso vale tanto para as afirmações enfáticas quanto para o imperativo: she does like it (ela realmente gosta disso) e do take a seat (faça o favor de se sentar).
  • Do sit down and make yourself comfortable. (Sente-se, por favor, e fique à vontade.)
  • She does look tired today. (Ela realmente parece cansada hoje.)
  • I do appreciate your help. (Eu realmente agradeço a sua ajuda.)
  • ‘You never told me.’ ‘But I did tell you!’ (‘Você nunca me contou.’ ‘Mas eu contei, sim!’)
  • They did win the game, despite what everyone thought. (Eles ganharam o jogo, sim, apesar do que todos pensavam.)

Uso 05
Usamos do antes do verbo no imperativo para tornar uma oferta ou um convite mais caloroso, acolhedor e enfático. A ideia é incentivar a outra pessoa a aceitar, demonstrando que o convite é sincero e que ficaremos felizes com sua resposta positiva.
Dependendo do contexto e da entonação, esse uso pode transmitir algo como “aceite, por favor!”, “faça isso, sim!” ou “ah, vai, aceite!”. É uma forma de reforçar a cordialidade e mostrar que realmente queremos que a outra pessoa se sinta à vontade para aceitar a oferta.
  • Do help yourself to some more cake. (Sirva-se de mais bolo, por favor.)
  • Do come in and sit down. (Entre e sente-se, por favor.)
  • Do try some of this soup. (Experimente um pouco desta sopa, por favor.)
  • Do stay for dinner. (Fique para o jantar, por favor.)
  • Do have a seat. (Sente-se, por favor.)

FAZER
Uso 01
Usamos do como verbo principal quando queremos expressar a ideia de realizar ou desempenhar uma ação ou atividade. Nesse caso, ele tem significado próprio e pode ser traduzido como “fazer”, dependendo do contexto.
Quando precisamos formar perguntas ou frases negativas com esse verbo no simple present ou no simple past, usamos outro do como verbo auxiliar. No presente, empregamos do ou does, conforme o sujeito; no passado, usamos did. O verbo principal, por sua vez, permanece na forma base.
Repare que, nessas construções, do pode aparecer duas vezes na mesma frase: uma como auxiliar e outra como verbo principal. Veja os exemplos a seguir para entender melhor essa diferença:
  • I have to do the dishes after dinner. (Eu tenho que lavar a louça depois do jantar.)
  • She does yoga every morning. (Ela faz yoga toda manhã.)
  • What are you doing this weekend? (O que você vai fazer neste fim de semana?)
  • He did a great job on the project. (Ele fez um ótimo trabalho no projeto.)
  • Could you do me a favor? (Você poderia me fazer um favor?)
Uso 02
Usamos do something, do nothing e do anything para falar de tomar alguma atitude ou providência diante de uma situação. A ideia é indicar se alguém vai fazer alguma coisa a respeito de um problema, se não vai tomar nenhuma atitude ou se precisa fazer algo, dependendo do contexto.
Em Português, essas expressões podem ser traduzidas como “fazer alguma coisa”, “não fazer nada” ou “tomar uma providência”. Como sempre, a melhor tradução depende da situação. O importante é perceber que, nesse caso, do está relacionado à ideia de agir ou tomar uma atitude.
  • We have to do something about this problem. (Nós temos que fazer algo a respeito deste problema.)
  • There’s nothing to do in this town. (Não há nada para fazer nesta cidade.)
  • Are you doing anything special tonight? (Você vai fazer algo especial hoje à noite?)
  • I didn’t do anything wrong. (Eu não fiz nada de errado.)
  • She just sits there and does nothing all day. (Ela só fica sentada ali sem fazer nada o dia todo.)
Uso 03
Em Inglês, usamos do em várias expressões relacionadas às tarefas domésticas. Algumas das mais comuns são do the laundry (lavar a roupa), do the ironing (passar a roupa), do the dishes (lavar a louça), do the cleaning (fazer a limpeza) e do the gardening (cuidar do jardim).
Vale lembrar que, na variante britânica da Língua Inglesa, também é muito comum dizer do the washing-up para se referir a lavar a louça. Essas combinações são bastante frequentes no dia a dia e vale a pena aprendê-las como expressões completas, em vez de tentar traduzir cada palavra separadamente.
Afinal, quando o assunto é colocar a casa em ordem, o Inglês tem suas próprias combinações e conhecer essas expressões deixa sua comunicação muito mais natural! 😃
  • I usually do the laundry on Saturdays. (Eu geralmente lavo a roupa aos sábados.)
  • She does the ironing while she watches TV. (Ela passa a roupa enquanto assiste TV.)
  • Who’s going to do the dishes tonight? (Quem vai lavar a louça hoje à noite?)
  • He never helps me do the cooking. (Ele nunca me ajuda a cozinhar.)
  • We do the shopping together every week. (Nós fazemos as compras juntos toda semana.)

IR BEM/MAL
Usamos do para falar sobre o desempenho de alguém em determinada atividade, indicando se a pessoa se sai bem ou mal, ou seja, como está se desenvolvendo naquela tarefa. Nesse contexto, as combinações mais comuns são do well (sair-se bem, ter um bom desempenho) e do badly (sair-se mal, ter um desempenho ruim) e se saiu mais ou menos, do OK.
Essas combinações aparecem em diversos contextos, como estudos, trabalho, esportes e provas. Por exemplo, she did well on the exam significa “ela se saiu bem na prova”, enquanto he’s doing badly at school quer dizer “ele está indo mal na escola”.
Repare que, nesse uso, do não significa simplesmente “fazer”. A expressão como um todo transmite a ideia de desempenho, e a tradução mais natural para o Português depende da situação.
  • She did well in the exam. (Ela se saiu bem na prova.)
  • Our team is doing badly this season. (Nosso time está indo mal nesta temporada.)
  • How are you doing at your new job? (Como você está se saindo no seu novo emprego?)
  • How’s your brother doing in school? (Como está o seu irmão na escola?)
  • The company did really well last year. (A empresa foi muito bem no ano passado.)

TER EFEITO
Nesse sentido, do expressa a ideia de causar determinado efeito ou produzir um resultado em algo ou alguém. Entre as combinações mais comuns estão do damage/harm to (causar dano, prejudicar), do good (fazer bem), do wonders for (fazer maravilhas por) e do nothing for (não ajudar em nada ou não favorecer, quando falamos de aparência).
Em Português, a tradução depende do contexto, e nem sempre o verbo fazer é a melhor opção. Por exemplo, the color does nothing for her significa “a cor não a favorece”, e não “a cor não faz nada por ela”. Ou seja, o segredo é entender o efeito que algo produz, em vez de traduzir a expressão palavra por palavra.
Repare também que, na expressão do someone good (fazer bem a alguém), o pronome funciona como objeto da frase e vem depois de do: do me good (fazer bem a mim), do her good (fazer bem a ela) e do us good (fazer bem a nós).
  • The storm did a lot of damage to the town. (A tempestade causou muitos danos à cidade.)
  • This medicine will do nothing for your cough. (Este remédio não vai adiantar nada para a sua tosse.)
  • That haircut really does a lot for you. (Esse corte de cabelo realmente te favorece muito.)
  • A good night’s sleep will do you good. (Uma boa noite de sono vai te fazer bem.)
  • Meditation has done wonders for my stress levels. (A meditação fez maravilhas pelo meu nível de estresse.)

TER UMA OCUPAÇÃO
Nesse contexto, do está relacionado à profissão ou à ocupação de alguém. A pergunta what do you do? é muito comum em Inglês e equivale a “qual é a sua profissão?” ou “com o que você trabalha?”. Ou seja, queremos saber qual é o trabalho da pessoa, e não o que ela está fazendo naquele exato momento.
É importante não confundir what do you do? com what are you doing?, que significa “o que você está fazendo?” e se refere a uma ação em andamento. Já a expressão do something for a living significa “fazer algo para ganhar a vida” e deixa bem claro que estamos falando de trabalho ou profissão: what do you do for a living?, “com o que você trabalha?” ou “o que você faz da vida?”.
Repare que, nesse caso, a tradução mais natural de do depende do contexto. Em Português, podemos usar “trabalhar com”, “ser” ou “fazer da vida”, em vez de traduzir o verbo literalmente como “fazer”. São essas pequenas diferenças que ajudam você a compreender a Língua Inglesa de forma mais natural. 😊
  • What does your sister do? (Qual é a profissão da sua irmã?)
  • I’m not sure what I want to do after college. (Não tenho certeza do que quero fazer depois da faculdade.)
  • ‘What do you do for a living?’ ‘I’m a nurse.’ (‘O que você faz da vida?’ ‘Sou enfermeira.’)
  • My father does something in finance, but I’m not sure what exactly. (Meu pai trabalha com algo na área de finanças, mas não sei exatamente o quê.)
  • He’s very passionate about what he does. (Ele é muito apaixonado pelo que faz.)

SERVIR
Nesse contexto, do significa “servir”, “bastar” ou “ser suficiente”. Usamos o verbo quando algo atende às nossas necessidades, mesmo que não seja a opção ideal. Essa ideia aparece com frequência em expressões como will do (vai servir, vai dar), should do (deve bastar) e will have to do (vai ter que servir).
Também podemos usar a estrutura do + pessoa para indicar para quem algo é suficiente, como em that will do me (isso vai ser suficiente para mim). Já na forma negativa, it won’t do transmite a ideia de que algo não é aceitável, adequado ou suficiente. Por exemplo, it won’t do to be late again significa “não dá para se atrasar de novo” ou “não é aceitável se atrasar de novo”.
Repare que, nesse uso, a tradução depende bastante da situação. Em Português, podemos dizer “servir”, “bastar”, “dar” ou “não dar para”, sem precisar recorrer sempre ao verbo “fazer”. O importante é perceber se estamos falando de algo que resolve a situação ou, pelo contrário, não é aceitável.
  • Don’t worry about a fancy gift. A card will do. (Não se preocupe com um presente sofisticado. Um cartão serve.)
  • We don’t have any butter, so olive oil will have to do. (Não temos manteiga, então o azeite vai ter que servir.)
  • Ten dollars will do me until Friday. (Dez dólares me bastam até sexta-feira.)
  • A quick shower will do before we go out. (Um banho rápido já basta antes de sairmos.)
  • It won’t do to arrive late for the interview. (Não é aceitável chegar atrasado para a entrevista.)

DECISÕES
Nessa estrutura, what + will/would/did + sujeito + do for + algo, usamos do para perguntar quais providências alguém tomou, tomaria ou vai tomar para conseguir algo de que precisa, como dinheiro, transporte, comida ou moradia. O for vem seguido daquilo que a pessoa precisa obter ou providenciar.
Em Português, a tradução mais natural depende do contexto. Podemos usar expressões como “como você vai resolver isso?”, “o que você vai fazer para conseguir…?” ou “como você vai arranjar…?”. Uma tradução literal, como “o que você fará por dinheiro?”, pode soar estranha ou até alterar o sentido da pergunta.
O segredo é entender que, nesse caso, do está relacionado às medidas que alguém toma para conseguir algo necessário. Em vez de traduzir palavra por palavra, procure identificar o que a pessoa precisa e qual solução está tentando encontrar. Assim, fica muito mais fácil compreender o sentido real da expressão.
  • What will you do for a place to live when you move to Paris? (O que você vai fazer para arranjar um lugar para morar quando se mudar para Paris?)
  • I don’t know what we’ll do for food on the trip. (Não sei como vamos resolver a comida na viagem.)
  • What are they going to do for childcare while they’re at work? (Como eles vão resolver a questão de quem cuida das crianças enquanto trabalham?)
  • She’s worried about what she’ll do for a car once hers breaks down. (Ela está preocupada com o que vai fazer para arranjar um carro quando o dela quebrar de vez.)
  • What did you do for tickets in the end? (O que você fez para conseguir os ingressos no fim das contas?)

O QUE ESTÁ FAZENDO
Essa estrutura é bastante comum na linguagem falada e vai muito além de uma pergunta sobre o que alguém ou alguma coisa está fazendo. Ela expressa surpresa, irritação ou estranhamento diante de uma situação que parece inesperada, inadequada ou fora do lugar. Por isso, muitas vezes, a pergunta funciona quase como uma reclamação, e não como um pedido de explicação detalhada.
Por exemplo, what’s my coat doing on the floor? significa “por que meu casaco está no chão?”, geralmente com um tom de reprovação. Repare que uma tradução literal (“o que meu casaco está fazendo no chão?”) até funciona em Português, mas o sentido real depende da entonação e do contexto.
Para reforçar a surpresa ou a indignação, podemos acrescentar expressões como on earth e in the world. Já the hell é mais informal e pode soar rude ou agressivo. Em Português, essas construções podem ser traduzidas como “o que … está fazendo aqui/aí?”, “por que …?” ou “que raios/diabos … está fazendo?”
Fique de olho no contexto: quando você encontrar essa estrutura, nem sempre alguém está querendo saber o que está acontecendo. Muitas vezes, a pessoa está demonstrando que considera aquela situação estranha, absurda ou inaceitável!
  • What’s this plate doing in the sink? I just washed it. (O que este prato está fazendo na pia? Eu acabei de lavá-lo.)
  • What are you doing sitting in my chair? (O que você está fazendo sentado na minha cadeira?)
  • What’s the dog doing on the sofa? (O que o cachorro está fazendo no sofá?)
  • What on earth are you doing up at four in the morning? (Que raios você está fazendo acordado às quatro da manhã?)
  • What are those boxes doing in the middle of the hallway? (O que essas caixas estão fazendo no meio do corredor?)

FAZER UNHA/CABELO
Nesse contexto, do está relacionado a arrumar, cuidar ou preparar a aparência de alguém, seja a própria pessoa ou outra. É muito comum encontrar esse verbo em combinações como do your hair (arrumar o cabelo), do your nails (fazer as unhas), do your make-up (fazer a maquiagem ou se maquiar), do your eyebrows (arrumar as sobrancelhas) e do your tie (arrumar a gravata).
A tradução varia conforme a expressão e a situação. Por exemplo, do your hair pode significar “arrumar o cabelo” ou “pentear o cabelo”, enquanto do your nails equivale a “fazer as unhas”. Já do your make-up pode ser traduzido como “se maquiar” ou “fazer a maquiagem”.
Vale prestar atenção também à estrutura get + something + done, usada quando contratamos alguém para realizar um serviço. Assim, get your nails done significa “fazer as unhas” com uma manicure, e get your hair done indica que alguém vai arrumar ou cuidar do seu cabelo, geralmente um cabeleireiro.
Por fim, observe a pergunta who does your hair?, que significa “quem cuida do seu cabelo?” ou “quem arruma seu cabelo?” Nesse caso, queremos saber quem é o profissional responsável pelo serviço, e não quem realiza a ação de arrumar o próprio cabelo. São detalhes como esses que ajudam a usar o verbo do de maneira mais natural em Inglês.
  • She does her hair before she goes to work. (Ela arruma o cabelo antes de ir para o trabalho.)
  • I’m going to the salon to get my nails done. (Vou ao salão fazer as unhas.)
  • Can you do my make-up for the party? (Você pode fazer a minha maquiagem para a festa?)
  • He spent an hour doing his tie in front of the mirror. (Ele passou uma hora ajeitando a gravata na frente do espelho.)
  • Who did your eyebrows? They look great! (Quem fez as suas sobrancelhas? Ficaram ótimas!)

PASSAR TEMPO
Nesse contexto, do é usado para indicar que alguém passa determinado período de tempo realizando uma atividade ou vivendo uma experiência. Isso pode envolver trabalho, viagens, serviço militar ou outras situações. A estrutura mais comum é do + período de tempo + atividade, como em did a year backpacking, que significa “passou um ano viajando de mochila nas costas”.
Outra expressão importante é do your time, que pode ter sentidos diferentes dependendo do contexto. Em um sentido mais neutro, pode se referir ao período de serviço que alguém precisa cumprir, como no exército. Já em um contexto jurídico, do time significa “cumprir pena” na prisão.
Repare que, em Português, as traduções mais naturais costumam ser “passar”, “ficar”, “servir” ou “cumprir”, conforme a situação. Por exemplo, traduzir did a year backpacking literalmente como “fez um ano viajando de mochila” não soa natural. O segredo é perceber que, nesse uso, do está relacionado ao tempo dedicado a uma atividade ou ao cumprimento de um período determinado.
  • He did two years in Japan teaching English. (Ele passou dois anos no Japão dando aulas de Inglês.)
  • She did a summer working on a farm in Italy. (Ela passou um verão trabalhando numa fazenda na Itália.)
  • I did three years in the navy before going to college. (Eu servi três anos na marinha antes de ir para a faculdade.)
  • My uncle did his time as a waiter before opening his own restaurant. (Meu tio passou uns tempos como garçom antes de abrir seu próprio restaurante.)
  • They did six months traveling through South America. (Eles passaram seis meses viajando pela América do Sul.)

ESTUDAR
Nesse contexto, do significa “estudar”, “cursar” ou “fazer” uma matéria ou um curso. Esse uso é especialmente comum no Inglês britânico e tem um tom mais informal do que study. Você pode encontrar combinações como do French (estudar Francês), do law (cursar direito) e do history (estudar história).
A tradução depende do contexto: do pode se referir tanto a uma disciplina escolar quanto a um curso universitário completo. Por exemplo, I’m doing French at university significa “estou estudando Francês na universidade”, enquanto she’s doing law pode ser traduzido como “ela está cursando direito”.
Repare também que, nas perguntas e frases negativas, do pode aparecer duas vezes na mesma frase: uma como verbo auxiliar e outra como verbo principal. Em did you do history?, por exemplo, o primeiro did é o auxiliar que forma a pergunta, enquanto do é o verbo principal, com o sentido de “estudar”. A frase significa “você estudou história?”.
  • She did chemistry at university. (Ela estudou química na universidade.)
  • I did Spanish at school, but I’ve forgotten most of it. (Eu estudei Espanhol na escola, mas esqueci quase tudo.)
  • My brother did law before becoming a journalist. (Meu irmão cursou direito antes de se tornar jornalista.)
  • Did you do history at school? (Você estudou história na escola?)
  • We did Shakespeare in our final year. (Nós estudamos Shakespeare no nosso último ano.)

COZINHAR
Nesse contexto, do significa “fazer”, “preparar” ou “cozinhar” determinado prato. Esse uso é bastante comum na linguagem informal, especialmente quando estamos conversando sobre o que preparar para uma refeição. Ele aparece com frequência em sugestões e planos, em estruturas como I was thinking of doing… (estava pensando em preparar…), shall I do…? (quer que eu faça…?) e we could do… (poderíamos preparar…).
O verbo também pode indicar que alguém tem habilidade para preparar determinado prato ou que ele faz parte de suas especialidades. Por exemplo, she does a wonderful lasagna significa “Ela faz uma lasanha maravilhosa”.
Repare que a tradução mais natural depende da situação. Na frase shall I do some pasta for dinner?, por exemplo, diríamos “quer que eu faça uma massa para o jantar?”, em vez de traduzir shall I literalmente como “devo eu…?”. Em Português, essa construção soaria pouco natural em uma conversa cotidiana.
Portanto, quando encontrar do associado a pratos e refeições, pense nas possibilidades “fazer”, “preparar” ou “cozinhar”. O contexto vai ajudar você a escolher a tradução mais adequada e a compreender como os falantes da Língua Inglesa usam essa expressão no dia a dia.
  • I’m going to do a roast chicken for Sunday lunch. (Vou fazer um frango assado para o almoço de domingo.)
  • She does a wonderful lasagna. (Ela faz uma lasanha maravilhosa.)
  • Shall I do some pasta for dinner? (Quero fazer uma massa para o jantar?)
  • He’s doing burgers on the barbecue. (Ele está fazendo hambúrgueres na churrasqueira.)
  • We could do a curry tonight if you like. (Podemos fazer um curry hoje à noite, se você quiser.)

FORNECER UM SERVIÇO
Nesse contexto, do significa “oferecer”, “vender” ou “prestar” um serviço. Esse uso é bastante comum na linguagem informal, especialmente em lojas, restaurantes e empresas, quando queremos saber quais produtos ou serviços um estabelecimento disponibiliza. Você vai encontrar esse verbo em perguntas como do you do…? (vocês oferecem…?) e em frases negativas como we don’t do… (nós não oferecemos…).
Por exemplo, does this restaurant do vegetarian meals? significa “este restaurante serve refeições vegetarianas?”. Repare que o primeiro does funciona como verbo auxiliar, ajudando a formar a pergunta, enquanto o segundo do é o verbo principal, com o sentido de “servir” ou “oferecer”.
A tradução depende do tipo de estabelecimento e do que está sendo oferecido. Podemos usar “oferecer” para serviços, “vender” para produtos, “servir” para comida e “trabalhar com” para determinadas atividades profissionais. Por exemplo, do you do weddings? pode ser traduzido como “vocês trabalham com casamentos?” ou “vocês oferecem serviços para casamentos?”.
O importante é não traduzir do automaticamente como “fazer”. Nesse uso, o verbo indica aquilo que uma loja, um restaurante ou uma empresa oferece aos clientes. É uma construção muito útil para situações cotidianas, especialmente quando você precisa perguntar sobre produtos e serviços disponíveis.
  • The shop does repairs while you wait. (A loja faz consertos na hora.)
  • We don’t do refunds after thirty days. (Não fazemos reembolsos depois de trinta dias.)
  • Does this restaurant do vegetarian meals? (Este restaurante tem pratos vegetarianos?)
  • They do the best coffee in town. (Eles vendem o melhor café da cidade.)
  • Our company does web design and photography. (Nossa empresa oferece serviços de design de sites e fotografia.)

FAZER SHOW
Nesse contexto, do significa “encenar”, “apresentar” ou “montar” uma peça de teatro, um musical ou um espetáculo. Esse uso é informal e aparece com frequência em conversas entre integrantes de grupos de teatro, escolas e companhias artísticas. O título da obra geralmente vem logo depois do verbo, entre aspas ou em itálico.
Por exemplo, we’re doing “Grease” at the end of the year significa “vamos montar Grease no fim do ano”. Dependendo da situação, também podemos traduzir do como “apresentar” ou “encenar”, especialmente quando o foco está na realização do espetáculo diante do público.
Embora a tradução literal “fazer uma peça” também seja possível, verbos como “montar”, “encenar” e “apresentar” costumam transmitir a ideia com mais precisão em Português. Afinal, nesse contexto, do não se refere simplesmente a fazer alguma coisa, mas à preparação ou realização de uma produção artística.
  • The school drama club is doing ‘Romeo and Juliet’ this spring. (O clube de teatro da escola vai apresentar ‘Romeu e Julieta’ nesta primavera.)
  • They did ‘The Lion King’ at the theatre last summer. (Eles encenaram ‘O Rei Leão’ no teatro no verão passado.)
  • Our choir is doing a Christmas concert in December. (Nosso coral vai fazer um concerto de Natal em dezembro.)
  • We did ‘Hamlet’ for our final-year performance. (Nós encenamos ‘Hamlet’ na apresentação do nosso último ano.)
  • The comedian did a short show for the children. (O comediante fez um show curto para as crianças.)

DECORAR, ENFEITAR
Nesse contexto, do significa “decorar”, “pintar” ou “reformar” um cômodo ou uma casa. Esse uso é informal e bastante comum no Inglês britânico, especialmente em conversas sobre decoração e melhorias na casa. O verbo costuma vir seguido do nome do cômodo, como em do the kitchen (decorar, pintar ou reformar a cozinha) e do the living room (decorar, pintar ou reformar a sala de estar).
Também podemos usar a estrutura do + cômodo + in + cor ou estilo para indicar como queremos decorar determinado ambiente. Por exemplo, we’re going to do the kitchen in pale yellow pode significar “vamos decorar a cozinha em amarelo-claro” ou “vamos pintar a cozinha de amarelo-claro”.
Repare que a tradução mais adequada depende do contexto. Se estivermos falando de cores e estilo, “decorar” pode ser a melhor opção; se o foco for a aplicação de tinta, usamos “pintar”; e, quando há obras ou mudanças estruturais, “reformar” costuma ser mais apropriado.
Portanto, ao encontrar do nesse contexto, observe o que está sendo feito no ambiente antes de escolher a tradução. Nem sempre é possível saber apenas pela frase se a pessoa está falando de pintura, decoração ou reforma, muitas vezes, é o contexto que esclarece o sentido.
  • We’re going to do the kitchen in pale yellow. (Vamos decorar a cozinha em amarelo claro.)
  • They’ve done the whole house in white and grey. (Eles decoraram a casa toda em branco e cinza.)
  • She spent the weekend doing the bedroom. (Ela passou o fim de semana reformando o quarto.)
  • How would you like to do the nursery? (Como você gostaria de decorar o quarto do bebê?)
  • I’d love to do the bathroom in blue tiles. (Eu adoraria decorar o banheiro com azulejos azuis.)

COMPORTAR-SE
Nesse contexto, do significa “agir” ou “se comportar” de determinada maneira. Ele aparece com frequência na estrutura do as + sujeito + verbo, em expressões como do as you like (faça como quiser), do as you’re told (faça o que lhe mandam) e do as they please (façam como bem entenderem).
Repare que as equivale a “como” ou “conforme” nessas construções. Por isso, do as you’re told transmite a ideia de obedecer ou fazer aquilo que alguém ordenou. Dependendo do contexto, podemos traduzir essas expressões como “fazer como”, “fazer o que”, “agir conforme” ou simplesmente “obedecer”.
Vale observar também que, em algumas frases, o segundo do aparece no final da oração para evitar a repetição de um verbo mencionado anteriormente. Esse uso funciona como uma substituição: em vez de repetir o verbo, usamos do para retomar a ação já conhecida. É o mesmo princípio que vimos anteriormente, quando do substitui um verbo para deixar a frase mais natural e evitar repetições desnecessárias.
  • You can do as you like, but I won’t help you. (Você pode fazer como quiser, mas eu não vou te ajudar.)
  • The children did as they were told and went straight to bed. (As crianças fizeram o que lhes foi mandado e foram direto para a cama.)
  • Do as I say, not as I do. (Faça o que eu digo, não o que eu faço.)
  • She always does as she pleases, no matter what anyone thinks. (Ela sempre faz o que quer, não importa o que os outros pensem.)
  • When in Rome, do as the Romans do. (Em Roma, faça como os romanos.)

NÃO TER UMA ATITUDE
Essa estrutura é informal, típica da linguagem falada e geralmente tem um tom bem-humorado. Usamos don’t do + adjetivo ou substantivo para dizer que determinada atitude, comportamento ou situação não combina com a nossa personalidade ou simplesmente não faz parte do nosso jeito de ser.
É comum o falante repetir o adjetivo sugerido pela outra pessoa, como em sensible? I don’t do sensible! (sensato? não sou muito dessa coisa de ser sensato!). A ideia é reagir de maneira descontraída a uma sugestão, deixando claro que aquele comportamento não tem nada a ver com a pessoa.
Em Português, não existe uma tradução literal que funcione em todos os casos. As opções mais naturais são “não sou de…”, “não é comigo”, “não faz o meu estilo” e “não funciono assim”, dependendo do contexto.
Repare em outro detalhe interessante: nessa construção, o adjetivo passa a funcionar como se fosse um substantivo. Em I don’t do subtle, por exemplo, subtle significa algo como “discrição” ou “sutileza”, e a frase transmite a ideia de “discrição não é comigo” ou “eu não sou nada discreto”. Embora esse uso fuja da estrutura mais tradicional do Inglês, ele é bastante expressivo e aparece justamente em contextos informais, nos quais o falante quer demonstrar personalidade e senso de humor.
  • Punctual? I don’t do punctual. (Pontual? Eu não sou de ser pontual.)
  • My brother doesn’t do mornings. (Meu irmão não funciona de manhã.)
  • She doesn’t do subtle. If she’s angry, everyone knows. (Sutileza não é com ela. Se ela está com raiva, todo mundo sabe.)
  • Tidy? Sorry, I don’t do tidy. (Arrumado? Desculpe, organização não é comigo.)
  • Our cat doesn’t do cuddles. She just wants food. (Nossa gata não é de dar carinho. Ela só quer comida.)

COPIAR COMPORTAMENTO
Nesse contexto, do significa “imitar” alguém, reproduzindo seu jeito de falar, sua voz ou seu comportamento, geralmente para divertir as pessoas. Esse uso é informal e bastante comum na variante britânica da Língua Inglesa, especialmente em conversas descontraídas sobre humor, atores e apresentações.
Uma estrutura possível é do + a/an + adjetivo + nome da pessoa, como em do a brilliant George Bush, que significa “fazer uma imitação muito boa de George Bush”. O adjetivo, como brilliant, great ou funny, indica a qualidade ou o efeito da imitação. Também podemos usar do + sotaque ou voz, como em do a British accent (imitar um sotaque britânico) e do a Homer Simpson voice (imitar a voz do Homer Simpson).
Em Português, as traduções mais naturais são “imitar” e “fazer uma imitação de”. Embora a tradução literal “fazer o George Bush” também apareça na fala informal, ela pode soar um pouco estranha fora desse contexto.
Portanto, quando encontrar do associado a pessoas famosas, sotaques ou vozes, lembre-se de que a ideia é reproduzir as características de alguém, muitas vezes com uma intenção cômica. É mais um exemplo de como esse verbo assume sentidos diferentes conforme a expressão em que aparece.
  • She does a great Elvis at parties. (Ela faz uma imitação ótima do Elvis nas festas.)
  • My dad does a funny impression of our teacher, and it always makes us laugh. (Meu pai imita nosso professor de um jeito engraçado, e isso sempre nos faz rir.)
  • Can you do a British accent? (Você consegue imitar um sotaque britânico?)
  • He does the best Homer Simpson voice I’ve ever heard. (Ele faz a melhor voz do Homer Simpson que eu já ouvi.)
  • The comedian does a hilarious Queen Elizabeth. (O comediante faz uma imitação hilária da Rainha Elizabeth.)

IR A
Nesse contexto, do é usado para falar de atividades sociais, como almoçar com alguém, ir ao cinema ou tomar uma bebida. É um uso informal, bastante comum na fala cotidiana, especialmente em convites, sugestões e combinações entre amigos ou colegas.
Algumas expressões típicas são let’s do lunch (vamos almoçar juntos), we should do a movie (a gente devia ir ao cinema) e let’s do coffee sometime (vamos tomar um café qualquer dia desses). Repare que, em Português, não traduzimos essas expressões literalmente como “fazer almoço” ou “fazer um filme”. O mais natural é usar verbos e expressões como almoçar, ir ao cinema e tomar um café.
Vale também prestar atenção ao tom do convite. Quando alguém diz let’s do lunch sometime, por exemplo, pode estar sugerindo um encontro de maneira genuína, mas a frase também pode ser apenas uma forma simpática e vaga de dizer que gostaria de encontrar você algum dia, sem necessariamente marcar uma data.
E aqui vai uma distinção importante: do lunch significa sair para almoçar ou combinar um almoço com alguém, enquanto make lunch significa preparar o almoço. Parece um detalhe pequeno, mas faz toda a diferença na hora de entender e usar o Inglês com naturalidade.
  • Let’s do lunch next week. (Vamos almoçar juntos na semana que vem.)
  • We should do a movie sometime this weekend. (A gente devia ir ao cinema neste fim de semana.)
  • I’d love to do coffee and catch up. (Eu adoraria tomar um café e colocar o papo em dia.)
  • They’re doing dinner at that new Italian place tonight. (Eles vão jantar naquele restaurante italiano novo hoje à noite.)
  • Do you want to do drinks after work? (Você quer tomar uns drinques depois do trabalho?)

USAR DROGAS
Nesse contexto, do é um verbo transitivo informal usado para falar do consumo de drogas ilegais. Ele costuma aparecer diretamente antes do nome da substância, como em do cocaine (usar cocaína) e do heroin (usar heroína), ou em expressões mais gerais, como do drugs (usar drogas). Também podemos encontrar as expressões do hard drugs e do soft drugs, que se referem, respectivamente, ao uso de drogas consideradas pesadas e leves.
Em Português, as traduções mais naturais são usar drogas, consumir drogas ou, dependendo do contexto, se drogar. No caso específico da cocaína, também podemos usar o verbo cheirar, quando essa for a ideia expressa pela frase.
Vale prestar atenção à estrutura verbal em perguntas como have you ever done any drugs? (você já usou algum tipo de droga?). Nesse exemplo, have é o verbo auxiliar, enquanto done é o particípio passado do verbo principal do. Já em perguntas como did you do drugs?, did funciona como auxiliar, e o verbo principal permanece na forma básica: do.
É mais um caso em que o significado de do depende do contexto e da expressão em que aparece. E, como esse uso está associado a um assunto delicado, é importante reconhecer também o registro informal da expressão para interpretá-la adequadamente em conversas, filmes e séries.
  • She admitted she did cocaine a few times at university. (Ela admitiu que usou cocaína algumas vezes na universidade.)
  • He’s been clean for two years and doesn’t do drugs anymore. (Ele está limpo há dois anos e não usa mais drogas.)
  • Have you ever done any drugs? (Você já usou alguma droga?)
  • They used to do ecstasy at parties. (Eles usavam ecstasy nas festas.)
  • I’ve never done drugs, and I never will. (Eu nunca usei drogas, e nunca vou usar.)

VISITAR
Nesse contexto, do é usado informalmente com o sentido de visitar ou conhecer um lugar turístico. É uma expressão bastante comum entre viajantes e aparece com atrações famosas, cidades e até roteiros inteiros. Por exemplo, do the Louvre significa visitar o Louvre, enquanto do Rome equivale a conhecer Roma. A ideia é falar das experiências turísticas que alguém pretende viver ou já viveu durante uma viagem.
Em Português, as traduções mais naturais são visitar, conhecer e, em alguns contextos informais, fazer. Também é possível ouvir alguém dizer que vai “fazer o Coliseu”, por exemplo, ao comentar o roteiro de uma viagem. Esse uso de do muitas vezes transmite a ideia de conhecer um lugar e riscá-lo da lista de atrações, sem necessariamente passar muito tempo por lá.
Observe também que, na frase we did Rome, Florence, and Venice in ten days (visitamos Roma, Florença e Veneza em dez dias), o verbo sugere um roteiro bastante corrido, com pouco tempo dedicado a cada cidade.
Portanto, quando encontrar do associado a destinos turísticos e atrações, pense em visitar, conhecer ou explorar um lugar como parte de uma viagem. E fique de olho no contexto: dependendo da situação, a expressão pode sugerir uma visita rápida, em vez de uma experiência mais aprofundada.
  • We did the Louvre in the morning and the Musée d’Orsay after lunch. (Visitamos o Louvre de manhã e o Museu d’Orsay depois do almoço.)
  • Let’s do the Colosseum first, before it gets too crowded. (Vamos visitar o Coliseu primeiro, antes que fique muito cheio.)
  • They did Rome, Florence, and Venice in ten days. (Eles conheceram Roma, Florença e Veneza em dez dias.)
  • Have you done the Statue of Liberty yet? (Você já visitou a Estátua da Liberdade?)
  • We only had one day in London, so we did the Tower and Buckingham Palace. (Só tínhamos um dia em Londres, então visitamos a Torre e o Palácio de Buckingham.)

THAT’LL DO!
Nesse contexto, that’ll do! (that will do!) é uma expressão usada para mandar alguém parar com determinado comportamento, geralmente quando uma criança está fazendo bagunça, desobedecendo ou incomodando outras pessoas. É comum ouvi-la da boca de pais, professores e outros adultos que precisam impor limites. O tom costuma ser firme, curto e direto, com o sentido de “já chega!”, “chega!” ou “já deu!”.
Observe que essa expressão retoma um dos sentidos de do que vimos anteriormente: algo ser suficiente. A diferença é que, nessa situação, a ideia não é simplesmente dizer que algo basta, mas deixar claro que a pessoa já passou dos limites e precisa parar. Por exemplo, se duas crianças estão brigando ou fazendo muito barulho, um adulto pode dizer that’ll do! para encerrar a situação.
Mas atenção: o tom e o contexto fazem toda a diferença! Em outras situações, that’ll do pode ser uma maneira neutra ou positiva de dizer que algo é suficiente ou adequado. Já a expressão that’ll do nicely! significa algo como “isso serve muito bem!” ou “isso está ótimo!”.
Portanto, ao encontrar that’ll do!, observe a situação e a entonação para entender se a pessoa está dando uma bronca ou simplesmente dizendo que algo atende às suas necessidades. Afinal, no Inglês cotidiano, uma mesma expressão pode ganhar nuances bem diferentes dependendo de como e quando é usada.
  • That’ll do, Tommy! Stop pulling your sister’s hair. (Já chega, Tommy! Pare de puxar o cabelo da sua irmã.)
  • That’ll do! I don’t want to hear another word from either of you. (Chega! Não quero ouvir mais uma palavra de nenhum dos dois.)
  • That’ll do, children! It’s time to go to bed. (Já chega, crianças! Está na hora de dormir.)
  • Okay, that’ll do now. Put the toys away. (Certo, já chega. Guardem os brinquedos.)
  • That’ll do, Emily! We don’t shout in the house. (Já chega, Emily! Não gritamos dentro de casa.)

THAT DOES IT!
Nesse contexto, that does it! é uma expressão informal usada quando alguém perde a paciência e decide que não vai mais tolerar determinada situação. É aquele momento em que a pessoa chega ao limite, algo acontece pela última vez e ela resolve tomar uma atitude. Em Português, podemos traduzir como “chega!”, “já deu!”, “é o cúmulo!” ou “essa foi a gota d’água!”.
A expressão costuma aparecer antes de uma decisão ou ameaça, como em that does it! I’m calling the manager! (chega! vou chamar o gerente!) ou that does it! I’m leaving! (já deu! estou indo embora!). Repare que does está no presente simples. A ideia é que aquilo que acabou de acontecer foi o suficiente para provocar uma reação imediata.
Mas atenção para não confundir that does it! com that’ll do!, que vimos anteriormente. Embora as duas expressões possam transmitir a ideia de que algo chegou ao limite, elas têm usos diferentes. That’ll do! pode ser usada para mandar uma criança parar com um comportamento inadequado, enquanto that does it! expressa a irritação de alguém que perdeu a paciência e decidiu agir.
Portanto, quando ouvir that does it! em um filme ou série, fique de olho: provavelmente alguém acabou de fazer alguma coisa que levou o outro personagem ao limite. E, quando a gota d’água cai, é hora de tomar uma atitude...
  • Right, that does it! I’m calling the manager. (Chega, é o cúmulo! Vou chamar o gerente.)
  • That does it! I’ve had enough of your excuses. (Já deu! Cansei das suas desculpas.)
  • That does it! I’m never shopping at this store again. (Chega! Nunca mais compro nesta loja.)
  • Okay, that does it. Either you help me with the housework or I’m leaving. (Certo, agora chega. Ou você me ajuda com a casa ou eu vou embora.)
  • That does it! We’re going home right now. (É o fim! Vamos para casa agora mesmo.)

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Adaptado de: https://inglesdoadir.com.br/como-usar-o-verbo-do-em-ingles-guia-completo-com-audio/. Acesso em: 19 out. 2026. Todos os direitos reservados. © 2026 Inglês do Adir.

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