ESL WORKSHEET - What did you do yesterday?

LESSON PLAN FOR ENGLISH TEACHERS

TALKING ABOUT WHAT YOU DID YESTERDAY

LinguaHouse

Aug. 20, 2026

Level: Elementary (A1-A2)
Type of language: General English
Tags: Vocabulary and Grammar; Pronunciation; Speaking; Past Tenses; 10-12 Years Old; 13-15 Years Old; 16-18 Years Old; 18+ Years Old
Publication date: 08/20/2026

In this lesson, students develop their conversational skills by discussing what they did yesterday. The students start by talking about a list of common activities. They then listen to two people talking about how they spent their day and complete a set of comprehension tasks. They then focus on the use, form, and pronunciation of the past simple tense using regular verbs. They then practice the language in a variety of student-centered speaking activities. The students then learn a set of past time phrases before using the language in a class survey. The lesson finishes with a speaking game to review the lesson content. (by Victoria Aitken)

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AUDIO TRANSCRIPTS

AUDIO 1 - TASK 2
ONE
Pete: Well, I had a day off, so I didn’t work. I stayed in bed until 10 o’clock and then I cooked breakfast. I called my girlfriend, and then I played computer games all afternoon.
TWO
Sophie: I worked in the office all day. I cycled home. Then, I cooked some dinner and walked my dog. I relaxed in front of the TV until bedtime.

AUDIO 2 - TASK 4
Speaker: /id/ - chatted, studied
Speaker: /d/ - traveled, played, listened, cycled
Speaker: /t/ - cooked, looked, danced, checked, walked, relaxed

Adapted from: https://www.linguahouse.com/esl-lesson-plans/general-english/talking-about-what-you-did-yesterday. Accessed on August 31, 2026. LinguaHouse.com © 2008–2026. All rights reserved.

The art of listening

“ESCUTATÓRIA”, by RUBEM ALVES

THE ART OF LISTENING

ENGLISH AUDIO

Rubem Alves (1933-2014) escreveu um texto partindo do pressuposto de que as pessoas costumavam (e ainda costumam) procurar cursos de oratória para aprimorar sua capacidade de expressão. Mas o escritor lançou um questionamento importante: quem nos ensina a escutar? Mesmo após a morte de Alves, essa pergunta permanece extremamente atual. Trata-se de uma belíssima reflexão do autor, que você vai conferir na íntegra nesta postagem, acompanhada de uma versão em Inglês feita pelo professor Adir Ferreira. Leia as duas versões, escute o áudio na Língua Inglesa para treinar a pronúncia e descubra que aprender a escutar pode ser tão importante quanto aprender a falar bem em público.

INGLÊS DO ADIR

Aug. 27, 2026

Adir Ferreira

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Hi there, tudo certinho por aí?
Há textos que a gente lê uma vez, acha interessantes e segue a vida. E há outros que ficam ecoando dentro da gente e, de tempos em tempos, pedem para ser relidos. É o que acontece comigo com um texto de Rubem Alves sobre algo que, curiosamente, todos nós fazemos bastante, mas nem sempre sabemos fazer bem: falar e ouvir.
A gente vive procurando cursos de oratória, técnicas para falar melhor, convencer, argumentar e se expressar. Mas quem nos ensina a escutar de verdade? Essa provocação de Rubem Alves continua extremamente atual e, para mim, é uma verdadeira joia.
Gosto tanto desse texto que resolvi prepará-lo em dois idiomas. Fiz uma tradução mais livre, buscando preservar não apenas as palavras, mas principalmente a beleza, o sentido e a sensibilidade do texto original. Afinal, uma boa tradução não precisa ser escrava da literalidade.
Logo abaixo, você pode acompanhar o texto na Língua Inglesa e, em seguida, a versão original em Português, publicada no livro Se eu pudesse viver minha vida novamente, lançado em 2003 pela editora Paidós. Segue também o áudio em Inglês para você aproveitar a oportunidade de refletir sobre a mensagem e, de quebra, praticar seu reading e seu listening.
Então, leia, escute, reflita… e talvez descubra que, às vezes, aprender a ouvir pode ser tão importante quanto aprender a falar.
Bons estudos. Let’s do this! 😉

QUEM FOI RUBEM ALVES
Rubem Alves (1933-2014) foi um escritor, poeta, filósofo, educador e teólogo brasileiro, nascido em Boa Esperança, Minas Gerais. Formado em Teologia e doutor em Filosofia pelo Princeton Theological Seminary, nos Estados Unidos, tornou-se uma das vozes mais originais do pensamento brasileiro.
Autor de uma vasta obra, escreveu sobre educação, religião, filosofia, infância, literatura e os mistérios da vida cotidiana, sempre com uma linguagem marcada pela sensibilidade, pela poesia e pela simplicidade. Entre seus livros mais conhecidos estão Ostra feliz não faz pérola, A menina e o pássaro encantado, A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir e O que é religião?
Rubem Alves defendia uma educação baseada na curiosidade, na imaginação e no prazer de aprender. Seus textos frequentemente convidam o leitor à reflexão sobre temas aparentemente simples, revelando neles profundas questões existenciais. Morreu em Campinas, São Paulo, em 2014, deixando uma obra que continua a inspirar leitores, educadores e pensadores.

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CLIQUE AQUI para escutar/baixar o áudio em MP3.

THE ART OF LISTENING
I always see courses in public speaking being advertised. I have never seen a course in the art of listening advertised. Everyone wants to learn how to speak. Nobody wants to learn how to listen. I thought about offering a course in the art of listening. But I don’t think anyone would enroll.
Listening is complicated and subtle. Alberto Caeiro says that “it is not enough not to be blind in order to see the trees and flowers. One must also have no philosophy at all.”
Philosophy is a whole collection of ideas inside our heads about what things are like. In order to see, the mind needs to be empty.
I paraphrase Alberto Caeiro: “It is not enough to have ears to hear what is being said; there must also be silence within the soul.” And therein lies the difficulty: we cannot bear to listen to what another person says without immediately offering a better opinion, without mixing what they say with what we have to say.
As if what the other person says were not worthy of thoughtful consideration and needed to be supplemented by what we have to say, which, of course, is much better.
Our inability to listen is the most constant and subtle manifestation of our arrogance and vanity: deep down, we are the most beautiful ones…
I have an old friend, Jovelino, who moved to the United States, inspired by the 1964 revolution. He told me about his experiences with Native Americans.
Once everyone had gathered, nobody spoke. There was a long, long silence. (Before beginning a concert, pianists sit quietly at the piano, creating spaces of silence, driving away all extraneous thoughts.) Everyone remained silent, waiting for the essential thought. Then, suddenly, someone spoke. Briefly. Everyone listened.
When the person finished speaking, there was silence again. To speak immediately afterward would be a great sign of disrespect, because the other person had expressed their thoughts, thoughts they considered essential. They are unfamiliar to me. I need time to understand what the other person has said. If I speak immediately afterward, there are two possibilities.
First: “I remained silent merely out of politeness. In truth, I did not listen to what you said. While you were speaking, I was thinking about the things I would say when you finished your (silly) speech. I speak as if you had never spoken.”
Second: “I heard what you said. But what you presented as something new is something I thought about a long time ago. It is old news to me. So much so that I don’t even need to think about what you said.”
In both cases, I am calling the other person a fool. Which is worse than a slap in the face. The long silence means: “I am carefully considering everything you have said.” And so the meeting goes on.
Silence on the outside is not enough. There must be silence within. An absence of thoughts. And then, when we create silence within ourselves, we begin to hear things we could not hear before.
I began to listen.
Fernando Pessoa knew this experience and referred to something that can be heard in the interstices between words, in the place where there are no words.
Music happens in silence. The soul is a submerged cathedral.
Deep beneath the sea – those who dive know this – the mouth remains closed. We are all eyes and ears. Then, freed from the noise of chatter and the knowledge imposed by philosophy, we hear the melody that wasn’t there before, a melody so beautiful that it makes us cry.
For me, God is this: the beauty that can be heard in silence. That is why it is so important to know how to listen to others: beauty lives there, too.
Communion is when the beauty of the other person and our own beauty come together in counterpoint.

ESCUTATÓRIA
Sempre vejo anunciados cursos de oratória. Nunca vi anunciado curso de escutatória. Todo mundo quer aprender a falar. Ninguém quer aprender a ouvir. Pensei em oferecer um curso de escutatória. Mas acho que ninguém vai se matricular.
Escutar é complicado e sutil. Diz Alberto Caeiro que “não é bastante não ser cego para ver as árvores e as flores. É preciso também não ter filosofia nenhuma”.
Filosofia é um monte de ideias, dentro da cabeça, sobre como são as coisas. Para se ver, é preciso que a cabeça esteja vazia.
Parafraseio o Alberto Caeiro: “Não é bastante ter ouvidos para ouvir o que é dito; é preciso também que haja silêncio dentro da alma”. Daí a dificuldade: a gente não aguenta ouvir o que o outro diz sem logo dar um palpite melhor, sem misturar o que ele diz com aquilo que a gente tem a dizer.
Como se aquilo que ele diz não fosse digno de descansada consideração e precisasse ser complementado por aquilo que a gente tem a dizer, que é muito melhor.
Nossa incapacidade de ouvir é a manifestação mais constante e sutil de nossa arrogância e vaidade: no fundo, somos os mais bonitos…
Tenho um velho amigo, Jovelino, que se mudou para os Estados Unidos estimulado pela revolução de 64. Contou-me de sua experiência com os índios.
Reunidos os participantes, ninguém fala. Há um longo, longo silêncio. (Os pianistas, antes de iniciar o concerto, diante do piano, ficam assentados em silêncio, abrindo vazios de silêncio, expulsando todas as idéias estranhas.). Todos em silêncio, à espera do pensamento essencial. Aí, de repente, alguém fala. Curto. Todos ouvem.
Terminada a fala, novo silêncio. Falar logo em seguida seria um grande desrespeito, pois o outro falou os seus pensamentos, pensamentos que ele julgava essenciais. São-me estranhos. É preciso tempo para entender o que o outro falou. Se eu falar logo a seguir, são duas as possibilidades.
Primeira: “Fiquei em silêncio só por delicadeza. Na verdade, não ouvi o que você falou. Enquanto você falava, eu pensava nas coisas que iria falar quando você terminasse sua (tola) fala. Falo como se você não tivesse falado”.
Segunda: “Ouvi o que você falou. Mas isso que você falou como novidade eu já pensei há muito tempo. É coisa velha para mim. Tanto que nem preciso pensar sobre o que você falou”.
Em ambos os casos, estou chamando o outro de tolo. O que é pior que uma bofetada. O longo silêncio quer dizer: “Estou ponderando cuidadosamente tudo aquilo que você falou”. E assim vai a reunião.
Não basta o silêncio de fora. É preciso silêncio dentro. Ausência de pensamentos. E aí, quando se faz o silêncio dentro, a gente começa a ouvir coisas que não ouvia.
Eu comecei a ouvir.
Fernando Pessoa conhecia a experiência, e se referia a algo que se ouve nos interstícios das palavras, no lugar onde não há palavras.
A música acontece no silêncio. A alma é uma catedral submersa.
No fundo do mar – quem faz mergulho sabe – a boca fica fechada. Somos todos olhos e ouvidos. Aí, livres dos ruídos do falatório e dos saberes da filosofia, ouvimos a melodia que não havia, que de tão linda nos faz chorar.
Para mim, Deus é isto: a beleza que se ouve no silêncio. Daí a importância de saber ouvir os outros: a beleza mora lá também.
Comunhão é quando a beleza do outro e a beleza da gente se juntam num contraponto.

CLIQUE AQUI para saber mais sobre o autor ADIR FERREIRA.

Adaptado de: https://inglesdoadir.com.br/oratoria-de-rubem-alves-em-ingles-com-audio/. Acesso em: 31 ago. 2026. Todos os direitos reservados. © 2026 Inglês do Adir.

Getting straight to the point

“IR DIRETO AO PONTO”

Como se diz em INGLÊS

Provavelmente, você, estudante brasileiro de Língua Inglesa, possa ter dito alguma vez “I’m going direct to the pont”, com a intenção de dizer “vou direto ao ponto”. Mas será que é assim que se diz isso em Inglês? Bem, vamos conferir este post para obter as respostas. E bons estudos! 😉

InFlux Blog

15 mar. 2025

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Você já tentou dizer algo como “ir direto ao ponto” na Língua Inglesa, traduzindo do Português, e ficou na dúvida se aquilo realmente existia? Isso acontece muito quando tentamos traduzir palavra por palavra.
Se você tentar traduzir ao pé da letra, pode acabar pensando em algo como “go direct to the point”, mas essa não é a forma natural de dizer isso em Inglês.
Para evitar esse tipo de tradução literal e falar com mais segurança, neste post você vai aprender chunks muito usados no dia a dia para dizer “ir direto ao ponto” no idioma de Shakespeare, de forma mais natural.

Por que aprender CHUNKS?
Chunks são grupos de palavras que aparecem juntas com frequência em uma língua. Em vez de aprender palavras soltas e tentar montar frases do zero, você aprende blocos prontos de palavras para usar em situações reais.
Assim, você aprende vocabulário, gramática e pronúncia de uma só vez, sem depender da tradução palavra por palavra. Isso ajuda você a falar com mais rapidez, confiança e naturalidade.

Conheça 4 chunks para dizer “IR DIRETO AO PONTO” em INGLÊS

OBSERVAÇÃO: no final desta postagem, há um link para você escutar o áudio com os exemplos abaixo - se quiser, pode baixá-lo para ouvir no seu computador, laptop ou celular para treinar a pronúncia.

TO GET STRAIGHT TO THE POINT
Use esse chunk quando quiser falar algo de forma objetiva, sem enrolar ou sem dar muitas voltas.

• to get straight to the point (ir direto ao ponto / ir direto ao assunto)

Veja esses exemplos e repita em voz alta para praticar:

• Try to get straight to the point. (Tente ir direto ao ponto.)
• Please, get straight to the point. (Por favor, vá direto ao assunto.)
• I don’t have much time, so I’ll get straight to the point. (Não tenho muito tempo, então vou direto ao ponto.)

Agora vamos conferir outro chunk muito usado quando a ideia é ir direto ao que interessa.

TO CUT TO THE CHASE
Use to cut to the chase quando quiser pular a enrolação e chegar logo à parte principal da conversa.

• to cut to the chase (ir direto ao ponto / ir direto ao assunto / ir direto ao que interessa)

Confira estes exemplos:

• This is hard but I need to cut to the chase. (Isso é difícil mas preciso ir direto ao ponto.)
• Can we cut to the chase? (Podemos ir direto ao assunto?)
• Just cut to the chase. I don’t have all day. (Só vá direto ao que interessa. Eu não tenho o dia todo.)

Let’s cut to the chase. (Vamos direto ao assunto.)

Agora, se a ideia for começar logo, sem uma introdução longa, o próximo chunk também pode ser muito interessante.

TO GET RIGHT TO IT
Use este chunk quando quiser começar logo, sem fazer uma introdução longa ou sem enrolar antes de chegar ao ponto principal. Ele é muito comum em vídeos, reuniões, aulas e apresentações.

• to get right to it (ir direto ao ponto / ir direto ao assunto / começar logo)

Veja esses exemplos e repita em voz alta para praticar:

• No small talk today. I want to get right to it. (Sem conversa fiada hoje. Quero ir direto ao ponto.)
• I don’t have time to explain. I’ll get right to it. (Não tenho tempo para explicar. Vou direto ao assunto.)
• We need to get right to it. (Precisamos começar logo.)

Conheça mais um chunk para poder dizer “ir direto ao ponto” em Inglês.

TO GET DOWN TO BUSINESS
Este chunk pode sugerir que o falante está pronto para iniciar uma discussão, negociação ou uma tarefa importante.
to get down to business (ir direto ao ponto / ir direto ao assunto / ir ao que interessa)
Confira estes exemplos:

• It’s time to get down to business. (Está na hora de ir direto ao ponto.)
• Can we get down to business? (Podemos ir direto ao assunto?)
• Let’s get down to business. (Vamos ao que interessa.)

Let’s get down to business. (Vamos ao que interessa.)

CLIQUE AQUI para escutar as expressões e frases em Inglês desta postagem.

Adaptado de: https://www.influx.com.br/blog/3-formas-de-dizer-ir-direto-ao-ponto-em-ingles/. Acesso em: 31 ago. 2026. © InFlux. Todos os direitos reservados.

Broken heart

“CORAÇÃO PARTIDO”

Como se diz em INGLÊS

Coração partido pode ser traduzido como broken heart, quando se fala do coração partido em si. Já para descrever alguém que está com o coração partido, usam-se os adjetivos broken-hearted ou heartbroken.

By Ivy do Carmo Figueiredo

MAIRO VERGARA

Aug. 27, 2026

Quem de nós nunca ficou de coração partido? Quer seja por uma decepção amorosa, quer pela perda de um ente querido, todos nós já sentimos na pele como a dor do coração pode ser mais insuportável do que a física. Mas como se diz “coração partido” em Inglês?
Bom, depende. Se quiser falar do coração partido em si, diga broken heart. Já para falar de alguém que está passando por esse tipo de sofrimento emocional, você pode usar broken-hearted ou heartbroken.
Aliás, esse assunto me faz lembrar daquela música dos Bee Gees, em que os irmãos repetem com uma sofrida voz: “How can you mend a broken heart?”
Vejamos algumas frases na Língua Inglesa com essas três maneiras de dizer “coração partido”. Confira a tradução, escute o áudio, registre os exemplos em seu caderno e bons estudos! 😉

Broken heart significa literalmente “coração partido”. Se quiser usar essa expressão para falar que alguém está com o coração partido, use o verbo have. Já para falar sobre curá-lo, use os verbos mend ou heal. Veja algumas frases com broken heart:

• He never recovered from his broken heart. (Ele nunca se recuperou do seu coração partido.)
• She has a broken heart - her husband died six months ago. (Ela está com o coração partido - o marido dela morreu há seis meses.)
• I was unhappy and trying to mend my broken heart. (Eu estava infeliz e tentando curar o meu coração partido.)
• One has to love fiercely in order to die of a broken heart. (É preciso amar intensamente para morrer de coração partido.)
• Broken hearts are as much a part of our lives as falling in love. (Corações partidos fazem parte das nossas vidas tanto quanto nos apaixonarmos.)
• The countryside is a place for tired minds to recharge and broken hearts to mend. (A zona rural é um lugar para as mentes cansadas recarregarem e para os corações partidos se curarem.)
• It takes years, maybe a lifetime, to heal a broken heart. (Leva anos, talvez uma vida inteira, para curar um coração partido.)

Já broken-hearted é um adjetivo que descreve alguém profundamente infeliz por ter sofrido uma decepção. Além de traduzi-lo como “com o coração partido”, outras opções seriam “inconsolável”, “desolado” ou “abatido”. Veja os exemplos:

• He was broken-hearted when his wife died. (Ele ficou com o coração partido quando a sua esposa morreu.)
• She was broken-hearted when her boyfriend left her. (Ela ficou com o coração partido quando o seu namorado a deixou.)
• I was broken-hearted and spent the day crying. (Eu fiquei com o coração partido e passei o dia chorando.)
• It certainly looks like he’s not broken-hearted anymore. (Com certeza parece que ele não está mais com o coração partido.)
• Broken-hearted, he summoned his ministers. (Com o coração partido, ele convocou os seus ministros.)

Assim como broken-hearted, heartbroken também é um adjetivo e se refere a quem está se sentindo muito triste e desapontado. Além de “com o coração partido” e as opções já mencionadas acima, outras alternativas de tradução seriam “arrasado”, “desconsolado” e “desiludido”. Confira os exemplos com heartbroken:

• If she ever left him, he would be heartbroken. (Se ela o deixasse, ele ficaria com o coração partido.)
• Alexis was heartbroken when she was dropped from the team. (A Alexis ficou com o coração partido quando foi retirada da equipe.)
• The boy was heartbroken when his pet dog died. (O menino ficou com o coração partido quando o seu cachorro de estimação morreu.)
• Was your daddy heartbroken when they got a divorce? (Seu pai ficou com o coração partido quando eles se divorciaram?)
• As a Black person, the killing of George Floyd last summer left me feeling heartbroken, furious, and scared. (Como uma pessoa negra, o assassinato de George Floyd no verão passado me deixou com o coração partido, furioso e com medo.)
• The post offers a little comedic relief to those of us heartbroken over the fact the show will end after its 15th season. (O post oferece um pequeno alívio cômico para aqueles de nós que estão com o coração partido pelo fato de que a série vai acabar após a sua 15ª temporada.)

Clique AQUI para baixar o PDF com as frases acima.
Clique AQUI para baixar a gravação com todas as frases em Inglês.

Adaptado de: https://www.mairovergara.com/como-se-diz-coracao-partido-em-ingles/. Acesso em: 28 ago. 2026. © Reis Vergara Idiomas 2026. Todos os direitos reservados.

Reading and listening

TEXTO BÁSICO PARA PRATICAR

“LICENSE, PLEASE”

ENGLISH AUDIO

Um policial decide parar um motorista que estava um pouco acima da velocidade. Mas ao apresentar a licença para dirigir, a situação toma outro rumo. Por quê? Bem, é o que você vai conferir neste post no texto básico para praticar Inglês. Let’s go! 😉

INGLÊS DO ADIR

Aug. 16, 2026

Adir Ferreira

Hi there, tudo certinho por aí?
Nesta postagem temos uma historinha curtinha, divertida e ótima para quem quer praticar Inglês de uma maneira leve: License, Please.
A história acompanha um homem que está dirigindo um grande carro preto pelas montanhas da Noruega. O problema é que ele está dirigindo um pouquinho, ou melhor, dez quilômetros por hora acima do limite de velocidade. Até que um policial percebe a situação e decide pará-lo. O que acontece depois? Bom, digamos que apresentar a carteira de motorista ao policial pode fazer toda a diferença!
O texto vem com a tradução em Português, para você acompanhar a história com facilidade e, ao mesmo tempo, observar como as frases são construídas na Língua Inglesa. E tem mais: você também pode acompanhar o texto com o áudio gravado por locutores americanos, uma ótima maneira de praticar seu listening e se acostumar com a pronúncia natural.
Então, prepare-se para uma leitura rápida, divertida e com uma pequena surpresa no final. Let’s do this! 😃

CLIQUE AQUI para escutar/baixar o áudio em MP3.

LICENSE, PLEASE
Carteira de motorista, por favor

A man is driving a big black car through the mountains in Norway. (Um homem está dirigindo um carro preto grande pelas montanhas na Noruega.)
He is driving fast. (Ele está dirigindo rápido.)
A police officer sees the black car and follows it. (Um policial vê o carro preto e o segue.)
The black car goes around a curve. (O carro preto faz uma curva.)
Then it goes around another curve. (Depois faz outra curva.)
How fast is the black car going? (A que velocidade o carro preto está indo?)
It is going ten kilometers over the speed limit. (Ele está a dez quilômetros acima do limite de velocidade.)
That is too fast for the curves. (Isso é rápido demais para as curvas.)
The police officer turns on his red light and his siren. (O policial liga o giroflex vermelho e a sirene.)
The black car slows down, pulls over to the side of the road, and stops. (O carro preto diminui a velocidade, encosta no acostamento e para.)
The police car pulls over and stops, too. (A viatura encosta e para também.)
The police officer walks to the black car. (O policial vai até o carro preto.)
“License, please,” he says. (“Carteira de motorista, por favor”, diz ele.)
The man in the black car shows the police officer his license. (O homem no carro preto mostra sua carteira ao policial.)
“Oh!” the police officer says and smiles. (“Oh!”, diz o policial e sorri.)
“Well! Have a nice day, sir,” he says. (“Bem! Tenha um bom dia, senhor”, diz ele.)
Then he walks back to his police car and drives away. (Depois ele volta para a viatura e vai embora.)
The police officer doesn’t give the man a ticket. (O policial não dá uma multa ao homem.)
Why not? (Por que não?)
The man in the black car was driving too fast, wasn’t he? (O homem no carro preto estava dirigindo rápido demais, não estava?)
Yes, he was. (Sim, estava.)
But he is the King of Norway. (Mas ele é o Rei da Noruega.)

CLIQUE AQUI para saber mais sobre o autor ADIR FERREIRA.

Adaptado de: https://inglesdoadir.com.br/texto-basico-em-ingles-license-please-com-audio/. Acesso em: 26 ago. 2026. Todos os direitos reservados. © 2026 Inglês do Adir.

At an end

AT AN END

O que significa essa expressão em INGLÊS

A expressão at an end significa que algo está concluído ou finalizado, sendo geralmente usada após o verbo to be. Pode ser traduzida como “chegar ao fim” ou “estar encerrado”.

By Ivy do Carmo Figueiredo

MAIRO VERGARA

Aug. 24, 2026

Imagine que você e seus amigos estrangeiros combinam de assistir a um jogo de futebol juntos. Porém, você tem um imprevisto e acaba se atrasando. Quando chega ao local combinado, pergunta a um de seus amigos como está indo o jogo e ele te responde:

• The game is at an end.

O que você entenderia desta frase? À primeira vista, poderia parecer que o jogo está na parte final, mas, na verdade, o que seu amigo quis dizer é que o jogo já acabou.
Isso porque at an end significa o mesmo que finished, ou seja, indica que algo está concluído ou finalizado. É por isso que podemos traduzir essa expressão, geralmente usada após o verbo to be, como “chegar ao fim” ou “estar encerrado”.
Abaixo, veja algumas frases com at an end e domine o uso desta interessante expressão. Não se esqueça de fazer suas anotações em seu caderno de Inglês e escutar o áudio para praticar a pronúncia.

Primeiro, veremos a tradução de “chegar ao fim”. Note que quando o verbo to be estiver no presente, a tradução em Português ficará no pretérito perfeito (“chegou ao fim”); já quando o verbo to be estiver no passado, a tradução será feita com o particípio (“havia chegado ao fim”):

• The recession is at an end. (A recessão chegou ao fim.)
• My time as an undergrad is at an end. Time to get a job, I guess. (Meu tempo de universitário chegou ao fim. É hora de conseguir um emprego, eu acho.)
• The president’s tenure is at an end after a turbulent two terms. (O período de gestão do presidente chegou ao fim após dois mandatos turbulentos.)
• The battle was at an end. (A batalha havia chegado ao fim.)
• He rose to indicate that the conversation was at an end. (Ele se levantou para indicar que a conversa havia chegado ao fim.)
• He needed to get rid of the woman, now that her usefulness was at an end. (Ele precisava se livrar da mulher, agora que a sua utilidade havia chegado ao fim.)
• The holiday was at an end, and it was time to leave. (As férias haviam chegado ao fim e era hora de partir.)

É interessante notar que a expressão at an end é bastante usada para falar sobre a paciência chegar ao fim, veja:

• I’ve been respectful and tolerant, but my patience is at an end. (Eu tenho sido respeitoso e tolerante, mas a minha paciência chegou ao fim.)
• “That promise has not been kept and, speaking personally, my patience is at an end on this issue,” he said. (“Essa promessa não foi cumprida e, falando pessoalmente, a minha paciência chegou ao fim nesta questão”, disse ele.)
• I have no idea as to how long he had been waiting, but it was clear that his patience was at an end. (Eu não faço ideia de quanto tempo ele estava esperando, mas estava claro que a sua paciência havia chegado ao fim.)

Outra opção de tradução para at an end é “estar encerrado”:

• All I can tell you is that the negotiations are virtually at an end. (Tudo o que eu posso lhe dizer é que as negociações estão praticamente encerradas.)
• The court has passed sentence, and the matter is now at an end. (O tribunal proferiu a sentença e o assunto está agora encerrado.)
• It is clear that, if a contract did exist and was at an end, then negotiations can continue. (É evidente que, se um contrato de fato existiu e está encerrado, então as negociações podem continuar.)

Clique AQUI para baixar o PDF com as frases acima.
Clique AQUI para baixar a gravação com todas as frases em Inglês.

Adaptado de: https://www.mairovergara.com/at-an-end-o-que-significa-esta-expressao/. Acesso em: 25 ago. 2026. © Reis Vergara Idiomas 2026. Todos os direitos reservados.

Live with

LIVE WITH

O que significa esse PHRASAL VERB

em INGLÊS

O phrasal verb live with tem dois sentidos: no literal, significa morar com ou viver com alguém; no figurado (o foco do post), significa aceitar, aguentar ou tolerar uma situação desagradável.

By Alberto Queiroz

MAIRO VERGARA

Aug. 18, 2026

Live with é uma expressão verbal fácil de aprender em Inglês. Com o significado literal de “viver com” algo ou alguém, o verbo é usado de duas formas bem diferentes.

No primeiro sentido, live with significa simplesmente “morar com” ou “viver com” alguém. Assim como em Português, geralmente a frase é usada no contexto de um relacionamento amoroso – mas nem sempre:

• Fran was now living with a man fourteen years older than her. (Agora a Fran estava vivendo com um homem quatorze anos mais velho do que ela.)
• I’ve been living with Geoff for four years. (Estou vivendo com o Geoff há quatro anos.)
• He loves Shelly, but he doesn’t want to live with her. (Ele ama a Shelly, mas não quer morar com ela.)
• I lived with David for two years before we got married. (Eu morei com o David dois anos antes de nos casarmos.)
• How do you like living with your parents? (O que você acha de morar com os pais?)
• I’ve been living with my boyfriend for two years. (Estou morando com meu namorado faz dois anos.)

No segundo sentido, que é o foco desse post, live with something significa “aceitar” ou “aguentar”, “tolerar” uma situação desagradável ou negativa:

• Our marriage was a failure – you have to learn to live with that fact. (O nosso casamento foi um fracasso – precisa-se aprender a viver com este fato.)
• I can’t change the situation so I’m going to have to learn to live with it. (Não posso mudar a situação, então vou ter de aprender a aceitá-la.)
• When you get arthritis at your age, it’s just something you just have to live with. (Quando você tem artrite na sua idade, é simplesmente algo com que você precisa aprender a viver.)
• I can live with that. (Posso aceitar isso.)
• How does she live with the guilt? (Como ela consegue viver com a culpa?)
• He had learned to live with her moodiness. (Ele aprendeu a aguentar o mau humor dela.)
• The trim looks kind of sloppy, but I’ll just have to live with it, unless I want to redo the whole thing. (O corte parece meio desleixado, mas vou ter de aguentar, a menos que eu queira refazer a coisa toda.)
• You made a really awful decision, and now you’re going to have to live with it. (Você tomou uma decisão realmente terrível e agora terá de aprender a aguentar.)
• That is not acceptable. I can’t live with that. (Isto não é aceitável. Não posso tolerar isto.)
• I think I can live with this new agreement. (Creio que posso aceitar este novo acordo.)

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Adaptado de: https://www.mairovergara.com/live-with-o-que-significa-este-phrasal-verb/. Acesso em: 25 ago. 2026. © Reis Vergara Idiomas 2026. Todos os direitos reservados.