Talking about HAIR

BAD HAIR DAY

COMO FALAR SOBRE CABELO EM INGLÊS

Por Redação Wizard
12 de setembro de 2023

Falar sobre cabelo pode ser útil em salões de beleza, durante compras de produtos ou ao descrever preferências de estilo. Vamos explorar o vocabulário essencial para se comunicar sobre cabelos em Inglês.
Um bad hair day pode acontecer com todo mundo. Às vezes, nós acordamos, olhamos no espelho e percebemos que pode ser a hora de uma mudança no visual. O cabelo é uma das características que mais chamam a nossa atenção ao descrever alguém e, para muitos, é um assunto bem importante. Por isso, aprender não só a descrevê-lo, mas também pedir alguns serviços ao hairdresser, é essencial.
O profissional responsável pelos cuidados dos cabelos masculinos e femininos chama-se hairdresser ou hairstylist e costuma trabalhar em um beauty salon, hair salon ou beauty shop. O cabeleireiro que cuida apenas dos cabelos masculinos recebe o nome de barber e, normalmente, trabalha em um barbershop.
Para ser atendido, você deve make an appointment ou schedule an appointment e, para solicitar alguns serviços para a sua makeover, é necessário saber este vocabulário na ponta da língua. Por isso, nós organizamos uma lista com os principais termos do universo dos cabelos. Confira.

Falando sobre cabelo em Inglês

Styles of haircut and lengths
Estilos de corte de cabelo em Inglês e comprimentos:

• Layered hair – Cabelo em camadas
• Pixie cut – Cabelo curto, estilo “joãozinho”
• Bob hair – Cabelo chanel
• Bangs – Franja
• Asymmetrical haircut – Corte assimétrico
• Undercut – Cabelo raspado, normalmente na parte de baixo
• Buzz cut – Cabelo cortado com máquina
• Short – Curto
• Shoulder-length – Na altura do ombro
• Medium-length – De comprimento médio
• Long – Longo

Hair colors
Cores de cabelo:

• Black hair – Cabelo preto
• Bleached hair – Cabelo descolorido
• Blond hair – Cabelo loiro
• Red hair – Cabelo ruivo
• Brown hair – Cabelo marrom
• Gray hair – Cabelo grisalho

Textures
Texturas:

• Straight hair – Cabelo liso
• Wavy hair – Cabelo ondulado
• Curly hair – Cabelo cacheado
• Oily hair – Cabelo oleoso
• Frizzy hair – Cabelo com frizz
• Dry hair – Cabelo ressecado

Hair styles
Penteados:

• Braid ou plait – Trança
• Cornrows – Tranças afro
• Bun – Coque
• Ponytail – Rabo de cavalo
• Pigtails – Maria-chiquinha
• Shaved – Raspado
• Wig – Peruca

Services
Serviços:

• Highlights – Luzes
• Dye your hair – Pintar os cabelos
• Bleach your hair – Descolorir os cabelos
• Moisturize – Hidratar

Objects
Objetos:

• Hair dryer – Secador de cabelos
• Curling-iron – Babyliss
• Hair straightener – Chapinha
• Bobby pins ou hair pins – Grampos
• Comb – Pente
• Hair brush – Escova de cabelo
• Shampoo – Xampu
• Conditioner – Condicionador
• Leave-in conditioner – Creme leave-in/sem enxágue
• Hair spray – Spray para cabelo
• Hair mousse – Mousse para cabelo

Expressões para solicitar alguns serviços no salão de beleza

• I’d like to get a haircut. – Eu gostaria de cortar o cabelo.
• I’d like to dye my hair pink. – Eu gostaria de pintar o meu cabelo de rosa.
• I’d like to get a blow-dry. – Eu gostaria de fazer uma escova.
• I’d like to have my hair styled. – Eu gostaria de fazer um penteado.
• I’d like to have my hair straightened. – Eu gostaria de alisar meu cabelo.
• I’d like to have my hair curled. – Eu gostaria de fazer cachos no meu cabelo.
• I’d like to moisturize my hair. – Eu gostaria de hidratar o meu cabelo.
• Could you trim my bangs? – Você poderia cortar as pontinhas da minha franja?
• How much is the haircut? – Quanto é o corte de cabelo?

O mundo da beleza (e do skincare) envolve muitos termos e, por isso, é essencial treiná-los e aprender os seus significados – afinal, ninguém quer confundir as palavras na hora de solicitar um makeover, né? O importante é continuar descobrindo novas expressões que podem ser utilizadas no dia a dia.

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Adaptado de: https://www.wizard.com.br/idiomas/bad-hair-day-como-falar-sobre-cabelo-em-ingles/. Acesso em: 30 nov. 2023. Copyright © 2023 Wizard by Pearson. Todos os direitos reservados.

Skincare

SKINCARE: VOCABULÁRIO DA BELEZA

E CUIDADOS COM A PELE EM INGLÊS

Por Redação Wizard
08 de junho de 2023

Se você gosta de manter sua pele saudável e bem cuidada, com certeza já viu ou ouviu o termo skincare por aí. Vem da Língua Inglesa e significa “cuidados com a pele”. É utilizado para denominar um método rotineiro para estimular a saúde dessa parte do corpo.
Muitas pessoas sonham com uma pele saudável, iluminada e com aparência mais jovial. Entretanto, essas características não dependem apenas de fatores genéticos. Fatores ambientais e o estilo de vida saudável também influenciam. Assim, quem mantém uma rotina de cuidados com a pele evita sinais de envelhecimento precoce, previne doenças e favorece o bem-estar e a qualidade de vida.
Vamos juntos aprender mais sobre o vocabulário de beleza com o skincare? Continue a leitura e conheça novos termos para aprimorar seus conhecimentos de Inglês.

Skincare: a rotina de cuidados com a pele
Skincare nada mais é que a rotina de cuidados que mantém essa parte do corpo mais saudável e radiante ao longo do tempo.
A eficácia e os melhores resultados de uma rotina de skincare dependem de produtos adequados ao seu tipo de pele. Sabe como falar tudo isso em Língua Inglesa? Confira!

Normal skin
É a pele normal que possui textura saudável e pouca oleosidade. Não apresenta brilho (oiliness), muito menos ressecamento (dryness) em excesso. Seus poros (pores) são pequenos e pouco visíveis.

Dry skin
É a pele seca, que fica assim devido à perda excessiva de água. Seus poros são pouco visíveis, sem luminosidade. É mais sensível a processos como descamação da pele (peeling skin) ou vermelhidão (redness).

Oily skin
É a pele oleosa, ou seja, que produz mais sebo do que o normal. Por isso, é mais brilhante e espessa. Seus poros costumam ser dilatados (enlarged pores). Possui maior facilidade para formar acne, cravos e espinhas (acne, blackheads e pimples, respectivamente).

Combination skin
É a pele mista. Sua principal característica é a oleosidade na zona T, ou seja, testa, nariz e queixo (forehead, nose, chin, respectivamente). Nas bochechas (cheeks), costuma ser mais seca.

Makeup items
São os itens de qualidade que você precisa usar para fazer uma bela maquiagem, obter a iluminação adequada e construir uma beleza natural utilizando um espelho (mirror) e outros materiais. Exemplos:

• Base: foundation
• Corretivo: concealer
• Rímel: mascara
• Sombra: eyeshadow
• Delineador: eyeliner
• Batom: lipstick
• Blush: blush
• Pó compacto: pressed powder
• Iluminador: highlighter
• Lápis de olho: eyeliner pencil
• Lápis de sobrancelha: eyebrow pencil
• Primer: primer
• Brilho labial: lip gloss

Acessórios para fazer maquiagem:

• Pincel: makeup brush
• Esponja: makeup sponge ou beauty blender
• Curvex: eyelash curler
• Pinça: tweezers
• Apontador de lápis: pencil sharpener

Hair care
São os produtos que vão ajudar você a controlar o comportamento do cabelo para que se mantenha bonito e cheio de vida. Eles podem incluir:

• Condicionadores: conditioner
• Xampus: shampoo
• Creme de pentear: leave-in conditioner
• Protetor térmico: heat protectant

Nails
São as unhas formadas por células da pele, ou seja, estruturas compostas por uma substância dura conhecida como queratina. Elas são emolduradas por dobras laterais e uma camada fina de pele conhecida como cutícula (cuticle).

Body parts
São todas as partes que compõem o corpo humano, regulam sua forma física e exercem funções biológicas.
Os ambientes e produtos utilizados podem mudar a sua aparência e o seu funcionamento, especialmente os produtos para autocuidado e embelezamento. Vamos ver algumas partes do corpo em Inglês?

• Pele: skin
• Rosto: face
• Pescoço: neck
• Mãos: hands
• Pés: feet
• Cotovelos: elbows
• Joelhos: knees
• Pernas: legs
• Braços: arms
• Ombros: shoulders
• Colágeno: collagen
• Epiderme: epidermis
• Couro cabeludo: scalp

Utilidade: para que serve o skincare
A rotina de cuidados com a pele não é apenas uma questão estética. Também é de saúde. A pele é o maior órgão do corpo humano e atua como escudo protetor de agentes externos, tais como poluição, substâncias tóxicas e raios ultravioletas (UV).
Isso significa que a rotina de skincare protege a pele de doenças como o câncer, do envelhecimento precoce e do surgimento de manchas e irritações. Essa prática contribui para a uniformidade da pele, pois ajusta a hidratação, a luminosidade e a beleza de forma geral.

Itens de skincare: conhecendo os principais
Agora que você já sabe o que é skincare, vamos conhecer os nomes em Inglês dos principais itens utilizados nessa rotina de cuidados com a pele. Acompanhe:

Makeup remover
Demaquilante ou removedor de maquiagem.

Cleanser
Gel de limpeza facial multifuncional, ideal para a higienização diária. Limpa profundamente a pele, mas sem ressecá-la ou agredir sua barreira natural de proteção. O seu nome vem do verbo to cleanse, que significa limpar ou remover sujeira e detritos celulares.

Exfoliator
Esfoliante. Sua função é esfoliar e remover as células mortas da pele.

Toner
Tonificador. Sua utilidade é equilibrar o pH da pele e fechar os poros, evitando a reentrada de impurezas. Desse modo, provoca uma tonificação da pele.

Masks
Máscaras de tratamento. Existem várias máscaras no mercado, como as de deep pore cleansing, ou limpeza profunda dos poros. Tem ainda a anti-aging, ou anti-envelhecimento.

Moisturizer
Hidratante. Seu objetivo, como o nome indica, é hidratar. Evita o ressecamento da pele, sobretudo a que é excessivamente exposta ao sol.

Face serum
O sérum é um produto altamente concentrado. Costuma vir em forma de gel e cada tipo combate um problema específico. Listamos os principais:

• Enlarged pores (poros dilatados);
• Skin discoloration (descoloração da pele);
• Dryness (ressecamento).

Sunscreen
Protetor solar. Em Inglês, o Fator de Proteção Solar é o SPF, ou Sun Protection Factor.

Pre-waxing lotion
Loção pré-depilação. Prepara a pele para esse procedimento.

After Waxing Lotion
Loção pós-depilação. Ajuda a acalmar a pele após o processo de depilação.

Body lotion
Loção corporal. Costuma ser menos encorpada que o creme hidratante. Todo tipo de pele consegue utilizar, principalmente a seca. Retém água e evita o ressecamento da pele, ao mesmo tempo que fornece a oleosidade ideal.

Body scrub
Esfoliante corporal. Faz a remoção de impurezas e células mortas do corpo.

Passo a passo: como fazer skincare
Chegou o momento de saber como fazer skincare em Inglês. Para te ajudar, elaboramos um passo a passo com 4 etapas. Veja:

1. Cleaning
Wash your face!
O primeiro passo é lavar bem o rosto para retirar o máximo de poluentes, impurezas, oleosidade e resíduos de maquiagem que estão acumulados. O processo de limpeza deve ser feito duas vezes ao dia, de manhã e à noite.

2. Toning
A limpeza precisa ser complementada pela tonificação. Escolha o seu toner para deixar a pele respirar livremente, equilibrando seu pH. O toner renova a camada de proteção e reduz o tamanho dos poros.

3. Moisturizing
O terceiro passo é a hidratação, pois mantém a pele sempre macia e com o nível ideal de elasticidade, realçando a beleza e o viço. A hidratação é importante, pois mantém a camada de proteção que o toner criou.

4. Photoprotection
O último passo da rotina de skincare é a fotoproteção, ou seja, quando você previne a pele dos danos da radiação ultravioleta. Dessa forma, retarda o aparecimento de:

• Manchas: spots
• Sardas: freckles
• Pintas: moles
• Rugas: wrinkles

Todos estão relacionados à exposição solar. Escolha um bom sunscreen e utilize-o diariamente para manter sua rotina de skincare. 😎

Adaptado de: https://www.wizard.com.br/idiomas/skincare-vocabulario-da-beleza-e-cuidados-com-a-pele-em-ingles/. Acesso em: 30 nov. 2023. Copyright © 2023 Wizard by Pearson. Todos os direitos reservados.

ESL WORKSHEET - Animals and Environment

LESSON PLAN FOR ENGLISH TEACHERS

ANIMALS ON THE MOVE

LinguaHouse
Oct. 9, 2023

Level: Pre-Intermediate (A2-B1)
Type of English: English for Teenagers
Tags: Environment and Nature; Animals and Plants; Paraphrasing and Explaining; Adverbs; 13-15 Years Old; 10-12 Years Old; 16-18 Years Old; Vocabulary and Grammar; Grammar Practice; Article Based
Publication date: 10/09/2023

The students learn about the ways different animals move, building on the previous lessons, in which they learned about animal body parts. They read a text providing basic information about birds and then watch a video containing some more interesting facts. The language focus introduces adverbs of manner, which are practiced in several exercises and also in a game (by I. Rybak).

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AUDIO TRANSCRIPT

Spelling
1. bee, the spelling is B, double E
2. cheetah, spelled C-H-double E-T-A-H
3. clownfish, C-L-O-W-N-F-I-S-H
4. frog, F-R-O-G
5. kangaroo, K-A-N-G-A-R-double O
6. parrot, P-A-double R-O-T
7. earthworm, E-A-R-T-H-W-O-R-M
8. snake, S-N-A-K-E
9. seahorse, S-E-A-H-O-R-S-E
10. spider, S-P-I-D-E-R

AUDIO TRANSCRIPT

Bird Facts
Did you know that the fastest bird is the peregrine falcon? This bird of prey can reach almost 250 miles per hour while free-falling. Wow, it’s so fast! Poor dove if it were to cross its path. On the other hand, the American woodcock is the slowest bird on the planet, flying at a mere speed of five miles per hour. Oh, check out his cute little babies.
Did you know that the fastest land bird is the ostrich? This huge bird, actually the largest in the world, cannot fly, but it can reach up to 44 miles per hour running. It’s faster than a moped. This tiny hummingbird also holds an impressive record. Besides being the smallest bird, it can also flap its wings 200 times per second, or, in other words, 12,000 times in a minute. Incredible! They beat so fast that you can hardly even see them. It looks as if they’re floating in the air while eating.
And did you know that the penguin is the aquatic bird champion? Penguins can’t fly, and on land they are rather clumsy, but they are incredible in water. Some species can reach the speed of 22 miles per hour. They swim four times faster than humans can, but the most impressive penguin is the emperor penguin. A person can dive to a depth of 850 feet, whereas this penguin species dives 1,755 feet deep, and can hold its breath for 5 to 18 minutes. It’s a bird. It has a beak and feathers, but it seems as if it wants to be a fish.
Now we have learned a few records and fascinating facts about birds. The truth is it is beautiful observing them fly in the sky or swim in the sea, but, as we are always reminding you in happy learning, so as to continue enjoying them, we must look after our environment, do not contaminate the air the sky, the rivers, and seas. We must take care of our nature and all that is around us, and like that, we will be able to live in a happier world.

Adapted from: https://www.linguahouse.com/esl-lesson-plans/english-for-teenagers/animals-on-the-move. Accessed on November 29, 2023. © 2008–2023 LinguaHouse.com. All rights reserved.

ESL WORKSHEET - Photography and Technology

LESSON PLAN FOR ENGLISH TEACHERS

FAKE PHOTOS

LinguaHouse
Nov. 27, 2023

Level: Upper-Intermediate (B2-C1)
Type of English: English for Teenagers
Tags: Photography; Science and Technology; Gadgets and Inventions; 13-15 Years Old; 16-18 Years Old; Article Based; Vocabulary and Grammar; Speaking
Publication date: 11/27/2023

The topic of this lesson is fake pictures which are generated by AI tools. Students will learn vocabulary from a reading on fake images followed by discussion questions. The grammar point is on dummy subjects ‘’it’’ and ‘’there’’. Finally, there is a roleplay which students can use to argue the pros and cons of AI-images. There is an optional extension or homework task to find or create their own images (by J. S. Fox).

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Adapted from: https://www.linguahouse.com/esl-lesson-plans/english-for-teenagers/fake-photos. Accessed on November 29, 2023. © 2008–2023 LinguaHouse.com. All rights reserved.

ESL WORKSHEET - Well-being of Elderly People

LESSON PLAN FOR ENGLISH TEACHERS

A ROOM WITH A VIEW

LinguaHouse
Nov. 15, 2023

Level: Intermediate (B1-B2)
Type of English: General English
Tags: Society and Change; Psychology; Health and Well-being; Phrasal Verbs; 16-18 Years Old; 18+ Years Old; Article Based
Publication date: 11/15/2023

In this article-based worksheet, students read about how windows can affect the well-being of elderly people. Activities focus on reading comprehension and vocabulary (including phrasal verbs). The lesson rounds off with a speaking activity in which students create stories about people they observe through a window (by Luca Burns).

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AUDIO TRANSCRIPT

Host: Welcome to today's podcast, where we will be discussing the vital role that windows with a view can play in the lives of older people. I'm your host, and with me today is Garry who is a psychologist and Lorin, a medical carer.
Host: So, Lorin, can you tell us about your experience working with older people and the importance of windows for them?
Lorin, medical carer: Sure. As a medical carer, I have worked with a variety of older individuals, and I have found that windows can be incredibly important for their overall well-being. For many older people, especially those who may spend more time indoors, windows provide a way to access the outside world and stay connected to their community.
Garry, psychologist: That's definitely true. In fact, a study conducted in the United States in 1981 found that older people used their windows to observe and participate in their neighborhood. This concept is known as the “surveillance zone”.
Lorin, medical carer: Right, and in a recent study that I conducted in the UK, the interviewees all valued their windows and spent time setting up their space to get a good view. The views themselves can be of particular significance, as they provide a source of entertainment and can even help to reduce stress and improve mental health.
Garry, psychologist: Absolutely, Lorin. Previous research has suggested that older people prefer being able to see nature, and there is a link between nature and stress reduction. However, it's important to note that even seemingly insignificant or urban views can be important for older people. Beauty is in the eye of the beholder, or in this case, the significance of the view is subjective.
Lorin, medical carer: Exactly. Change is also a key factor for older people when it comes to their views. This can include expected changes, like the changing of seasons, as well as unexpected changes like roadwork or storms. Juxtapositions between the immediate and the distant, like a neighborhood and distant hills or a garden and a highway, can also be preferred.
Garry, psychologist: It's clear that windows with a view play a significant role in the daily lives of older people. However, there can also be potential downsides to having a window with a view. Some people may worry about being perceived as nosy or mean if they talk about their observations.
Lorin, medical carer: That's true, but the benefits of having a window with a view far outweigh any potential negative perceptions. Windows with a view provide a sense of purpose and a way to stay connected to the outside world, which is particularly important for older people who may spend more time indoors.
Host: Thank you for joining us today on the vital role of windows with a view for older people. We hope you found this discussion informative. Be sure to tune in next time for more insights on the importance of windows in daily life. Until then, take care.

Adapted from: https://www.linguahouse.com/esl-lesson-plans/general-english/a-room-with-a-view. Accessed on November 29, 2023. © 2008–2023 LinguaHouse.com. All rights reserved.

ESL WORKSHEET - Future; Gadgets and Inventions

LESSON PLAN FOR ENGLISH TEACHERS

PREDICTIONS

LinguaHouse
Oct. 18, 2023

Level: Intermediate (B1-B2)
Type of English: General English
Tags: Science and Technology; Gadgets and Inventions; Future; Articles; Reported Speech; Article Based
Publication date: 10/18/2023

This lesson will primarily look at predictions from the last 100 years and whether those predictions have come true or not. The students will listen to a podcast about predictions that came true and then read an article about some that were horribly wrong. Throughout the lesson, learners will be introduced to new and interesting vocabulary and will be given opportunities to share their opinions with their classmates (by Peter Clarkin).

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AUDIO TRANSCRIPT

Reader: Predicting the future is a tricky business and some may say that it is practically impossible to guess what is going to happen, but do you know what? Some people have the ability either through intelligence, creativity or just pure luck to be pretty exact with their predictions.
Take for example Nikola Tesla who correctly predicted in 1909 that a wireless communication system would exist. He confidently stated, “It will soon be possible to transmit wireless messages all over the world”.
The acclaimed American author Ray Bradbury in his classic dystopian novel Fahrenheit 451 correctly wrote about a future where people would all be walking about with wireless earbuds. He mentioned people having “little seashells” in their ears keeping themselves entertained with the “sound of music and talk”.
In 1987, movie critic Roger Ebert correctly forecast the dawning of streaming services like Netflix, when in an interview he detailed that we would have “a push-button dialing system to order the movie you want at the time you want it”.
Finally, in 1999 Microsoft founder Bill Gates quite worryingly managed to correctly point out the future of online targeted advertising and how it would affect us all “They will know your purchasing trends and will display advertisements that are tailored toward your preferences”.

Adapted from: https://www.linguahouse.com/esl-lesson-plans/general-english/predictions. Accessed on November 29, 2023. © 2008–2023 LinguaHouse.com. All rights reserved.

MAKE UP

MAKE UP

COMO USAR ESTE PHRASAL VERB

INGLÊS DO ADIR
Oct. 19, 2023
Adir Ferreira

MAKE UP é um phrasal verb muito útil e usado em Inglês e tem também vários significados. Venha aprender todos com exemplos traduzidos.

INTRODUÇÃO
Os phrasal verbs estão por aí e existem quase 6.000 deles! 😲 Porém, como você deve imaginar, nem todos são usados no dia a dia.
Alguns, no entanto, são muito usados e trazem vários significados. Esse é o caso de make up. Vamos aprender seus significados.

01. FORMAR, REPRESENTAR

• Women make up only a small proportion of the prison population. (As mulheres representam apenas uma pequena proporção da população carcerária.)
• The committee is made up of representatives from every state. (O comitê é composto por representantes de cada estado.)
• The diverse student body is made up of individuals from various cultural backgrounds. (O corpo discente diversificado é formado por indivíduos de várias origens culturais.)
• The team is made up of experienced professionals who bring different skills and expertise to the project. (A equipe é composta por profissionais experientes que trazem habilidades e expertise diferentes para o projeto.)
• Our neighborhood association is made up of dedicated volunteers who work together to improve the community. (Nossa associação de bairro é formada por voluntários dedicados que trabalham juntos para melhorar a comunidade.)

02. INVENTAR

• She made up an elaborate excuse to avoid attending the party, but we later found out she was never sick. (Ela inventou uma desculpa elaborada para evitar ir à festa, mas depois descobrimos que ela nunca esteve doente.)
• He made up a story about losing his wallet to get sympathy from his friends, but nobody believed him. (Ele inventou uma história sobre ter perdido sua carteira para ganhar a compaixão de seus amigos, mas ninguém acreditou nele.)
• The children made up a wild tale about a ghost in the old house to scare their younger siblings during the sleepover. (As crianças inventaram uma história maluca sobre um fantasma na casa velha para assustar seus irmãos mais novos durante a festa do pijama.)
• Some children like to make up excuses when they haven’t done their homework to avoid getting in trouble. (Algumas crianças gostam de inventar desculpas quando não fizeram o dever de casa para evitar encrenca.)
• She decided to make up a convincing excuse for being late to the meeting, hoping her boss wouldn’t be too upset. (Ela decidiu inventar uma desculpa convincente por ter chegado atrasada à reunião, esperando que seu chefe não ficasse muito chateado.)

03. CRIAR, “BOLAR”

• Nick made up a song about them. (Nick inventou uma música sobre eles.)
• When you’re the boss you can make up your own rules. (Quando você é o chefe, pode inventar suas próprias regras.)
• I’ve given talks so many times that now I just make them up as I go along. (Já dei palestras tantas vezes que agora eu só as invento conforme vou falando.)
• The author spent weeks in seclusion, allowing her creativity to flow as she made up a gripping mystery novel that captivated readers worldwide. (A autora passou semanas reclusa, permitindo que sua criatividade fluísse enquanto ela inventava um empolgante romance policial que cativou leitores ao redor do mundo.)
• During the long road trip, the children amused themselves by making up silly songs and singing them aloud to pass the time. (Durante a longa viagem de carro, as crianças se divertiram inventando músicas bobas e cantando-as em voz alta para passar o tempo.)

04. PREPARAR, MISTURAR

• She decided to make up a delicious fruit salad for the potluck dinner, combining various fresh fruits for a colorful and refreshing dessert. (Ela decidiu preparar uma salada de frutas deliciosa para o jantar de contribuição, misturando várias frutas frescas para uma sobremesa colorida e refrescante.)
• Before the party, the bartender meticulously made up a batch of signature cocktails, ensuring they were perfectly balanced and ready to be served to the guests. (Antes da festa, o barman preparou meticulosamente uma fornada de coquetéis exclusivos, garantindo que estivessem perfeitamente equilibrados e prontos para serem servidos aos convidados.)
• The chef skillfully made up a special sauce by combining herbs, spices, and fresh ingredients, enhancing the flavor of the dish. (O chef habilmente preparou um molho especial combinando ervas, especiarias e ingredientes frescos, realçando o sabor do prato.)
• Can you make up a batch of your famous homemade cookies for the bake sale tomorrow? (Você pode fazer uma fornada dos seus famosos biscoitos caseiros para a venda de bolos amanhã?)
• She offered to make up a salad for the picnic, using fresh ingredients from her garden. (Ela se ofereceu para preparar uma salada para o piquenique, usando ingredientes frescos do seu jardim.)

05. MAQUIAR

• They made him up as an old man for the last act of the play. (Eles o caracterizaram como um homem idoso para o último ato da peça.)
• One lucky winner will have the chance to be made up and photographed. (Um sortudo terá a chance de ser maquiado e fotografado.)
• The makeup artist skillfully made up the actress for her role in the period drama, transforming her appearance to match the character’s time period. (A maquiadora habilmente caracterizou a atriz para o papel no drama de época, transformando sua aparência para coincidir com o período da personagem.)
• Before the photoshoot, the model spent hours in the makeup chair, where a team of artists meticulously made her up to achieve a glamorous look. (Antes da sessão de fotos, a modelo passou horas na cadeira de maquiagem, onde uma equipe de artistas a caracterizou meticulosamente para alcançar um visual glamoroso.)
• She enjoys experimenting with different makeup techniques and often makes up her friends for fun events and parties, showcasing her talent as a makeup artist. (Ela gosta de experimentar diferentes técnicas de maquiagem e frequentemente maquia suas amigas para eventos e festas divertidas, mostrando seu talento como maquiadora.)

06. COMPENSAR, NIVELAR (NÚMERO)

• I saved as much as I could, and my parents made up the rest. (Economizei o máximo que pude, e meus pais complementaram o restante.)
• The company will be forced to pay $6 million to make up the difference. (A empresa será obrigada a pagar $6 milhões para cobrir a diferença.)
• After receiving a scholarship, she worked part-time to make up the remaining funds necessary to pay for her college tuition. (Após receber uma bolsa de estudos, ela trabalhou meio período para completar os fundos restantes necessários para pagar sua mensalidade universitária.)
• The team worked overtime to make up for the delay in the project timeline, ensuring they met the client’s deadline. (A equipe fez horas extras para compensar o atraso no cronograma do projeto, garantindo que atendessem ao prazo do cliente.)
• To cover the unexpected expenses, they had to make up the budget by cutting costs in other areas of the project. (Para cobrir as despesas inesperadas, eles tiveram que ajustar o orçamento cortando custos em outras áreas do projeto.)

07. COMPENSAR (ALGO ATRASADO)

• I’m trying to make up the time I lost while I was sick. (Estou tentando recuperar o tempo que perdi enquanto estive doente.)
• Is it OK if I make the work up next week? (Está tudo bem se eu compensar o trabalho na próxima semana?)
• Jane stayed late at the office to make up for the hours she missed earlier in the week due to a family emergency. (Jane ficou até tarde no escritório para compensar as horas que perdeu no início da semana devido a uma emergência familiar.)
• The employees were given the option to make up the lost productivity by working over the weekend to meet the project deadline. (Os funcionários tiveram a opção de recuperar a produtividade perdida trabalhando durante o final de semana para cumprir o prazo do projeto.)
• He promised his boss that he would make up the time by working extra hours during the upcoming month to compensate for the missed deadlines. (Ele prometeu ao chefe que recuperaria o tempo trabalhando horas extras durante o próximo mês para compensar os prazos perdidos.)

08. FAZER AS PAZES

• Have you made up with Patty yet? (Você já fez as pazes com a Patty?)
• Oh, come on! Why don’t you just kiss and make up? (Ah, vai! Por que vocês não se acertam e fazem as pazes?)
• After their heated disagreement, Tom and Sarah finally made up and decided to put their differences aside for the sake of their friendship. (Após a acalorada discussão, Tom e Sarah finalmente fizeram as pazes e decidiram deixar suas diferenças de lado pelo bem da amizade deles.)
• After their fight, they met for a serious conversation and managed to make up, realizing how much their friendship meant to both of them. (Após a briga, eles se encontraram para uma conversa séria e conseguiram fazer as pazes, percebendo o quanto a amizade deles significava para ambos.)
• Despite their differences, they always find a way to make up and maintain their close bond, valuing their friendship above all else. (Apesar das diferenças, eles sempre encontram uma maneira de se reconciliar e manter seu vínculo próximo, valorizando sua amizade acima de tudo.)

09. FAZER (ROUPA)

• The dress had been made up to her exact requirements. (O vestido foi confeccionado de acordo com suas exigências exatas.)
• I plan on making that material up into a dress. (Eu planejo confeccionar aquele tecido em um vestido.)
• The skilled tailor carefully made up the wedding gown, ensuring every stitch was perfect and every detail met the bride’s expectations. (O alfaiate habilidoso confeccionou cuidadosamente o vestido de noiva, garantindo que cada ponto fosse perfeito e que cada detalhe atendesse às expectativas da noiva.)
• She decided to make up a set of custom curtains for her living room, selecting the fabric and design to match her home decor. (Ela decidiu confeccionar um conjunto de cortinas sob medida para sua sala de estar, escolhendo o tecido e o design para combinar com a decoração de sua casa.)
• The fashion designer spent weeks carefully making up a collection of haute couture dresses, each one showcasing intricate craftsmanship and creativity. (A estilista passou semanas confeccionando cuidadosamente uma coleção de vestidos de alta costura, cada um exibindo uma técnica artesanal intrincada e criatividade.)

Adaptado de: https://inglesdoadir.com.br/make-up-como-usar-este-phrasal-verb/. Acesso em: 28 nov. 2023. Todos os direitos reservados. © 2023 Inglês do Adir.

WHY X HOW COME

Como usar WHY x HOW COME corretamente

INGLÊS DO ADIR
Nov. 25, 2023
Adir Ferreira

Como em todos os idiomas, em Inglês também existem expressões que podem ser usadas de formas diferentes. Um caso delas é WHY e HOW COME, que significam a mesma coisa, mas têm estruturas diferentes.

WHY e HOW COME são usados para perguntar a razão de algo, mas eles têm usos distintos. Vamos aprendê-los.

WHY
Usamos why em perguntas com a forma interrogativa feita com verbos auxiliares.

Exemplos

• Why did you choose this career path? (Por que você escolheu essa carreira?)
• Why hasn’t she called you yet? (Por que será que ela ainda não te ligou?)
• Why is the sky blue? (Por que o céu é azul?)
• Why did you decide to move to a different city? (Por que você decidiu se mudar para uma cidade diferente?)
• Why did he react that way? (Por que ele reagiu dessa forma?)
• Why do you prefer working in the morning? (Por que você prefere trabalhar de manhã?)
• Why was the project delayed? (Por que o projeto foi postergado?)
• Why did they cancel the event? (Por que eles cancelaram o evento?)
• Why is she so upset? (Por que ela está tão chateada?)
• Why did you choose this restaurant for dinner? (Por que você escolheu este restaurante para o jantar?)

HOW COME
Usamos how come com o mesmo sentido de why, mas não usamos a ordem da forma interrogativa com verbos auxiliares. Parece com uma frase afirmativa, mas, na verdade, é uma pergunta.

Exemplos

• How come you’re not attending the meeting? (Como assim você não vai à reunião?)
• I invited her to the party; how come she didn’t show up? That’s so rude. (Eu a convidei para a festa; como assim ela não apareceu? Que falta de educação.)
• How come you’re always late for class? Get your act together. (Como assim você está sempre atrasado para a aula? Entra na linha.)
• You said you would join us. How come you changed your mind? (Você disse que se juntaria a nós. Como assim você mudou de ideia?)
• How come you didn’t tell me about the plan? (Como assim você não me contou sobre o plano?)
• I lent you my book, and now it’s damaged. How come? (Eu te emprestei meu livro, e agora ele está danificado. Como assim?)
• How come you’re leaving the job already? (Como assim você está saindo do trabalho tão cedo?)
• You were supposed to pick me up. How come you forgot? (Você deveria me buscar. Como assim você esqueceu?)
• How come you’re not wearing the shirt I bought you? (Como assim você não está usando a camisa que te comprei?)
• You promised to help. How come you’re not here? (Você prometeu ajudar. Como assim você não está aqui?)

Adaptado de: https://inglesdoadir.com.br/como-usar-why-x-how-come-corretamente/. Acesso em: 28 nov. 2023. Todos os direitos reservados. © 2023 Inglês do Adir.

Plural of Nouns

FORMAÇÃO DO PLURAL IRREGULAR

DOS SUBSTANTIVOS EM INGLÊS

Cambly Brasil
Thiago Theodo
23 nov. 2023

Entenda a formação de plural irregular em alguns substantivos em Inglês e dê mais alguns passos rumo à fluência no idioma.

Ao aprender Inglês, é comum nos depararmos com exceções às regras gerais. Um exemplo é o plural irregular dos substantivos, daqueles que fogem à regra de adicionar um “s” para indicar mais de um elemento. Pensando nisso, neste artigo, vamos explorar as formas mais comuns de plural irregular e explicá-las de maneira simples e fácil de entender.
Lembre-se que dominar esses plurais irregulares é essencial para a comunicação precisa em Inglês. Portanto, atente-se aos tópicos a seguir sobre o tema que destacamos para você.

Formas irregulares de plural
Conforme mencionado acima, há substantivos em Inglês que não seguem as regras tradicionais de adicionar “s” para formar o plural. Nesse caso, eles têm uma forma única de plural que precisa ser memorizada. Portanto, é importante prestar atenção a esses casos para evitar erros na comunicação.

Substantivos que permanecem inalterados
Em alguns casos, os substantivos têm a mesma forma tanto no singular quanto no plural. Por exemplo, deer (veado), sheep (ovelha) e fish (peixe) permanecem inalterados em ambas as formas. Além disso, essa peculiaridade torna esses substantivos ainda mais fáceis de aprender. Portanto, ao se deparar com esses substantivos na Língua Inglesa, lembre-se de que eles não mudam quando utilizados no plural.

Substantivos que mudam a vogal
Outra categoria de substantivos altera a vogal do singular para formar o plural. Por exemplo, man (homem) se torna men (homens) e woman (mulher) se torna women (mulheres). Neste meio-termo, é fundamental compreender essas mudanças para a correta formação dos plurais. Além disso, esse tipo de padrão também pode ser encontrado em outras palavras, como foot (pé) que se torna feet (pés) e goose (ganso) que se torna geese (gansos).

Substantivos que terminam em “o”
A maioria dos substantivos que termina em “o” forma o plural adicionando “es” no final. Por exemplo, potato (batata) se torna potatoes (batatas) e tomato (tomate) se torna tomatoes (tomates). Além disso, essa regra se aplica a muitas palavras comuns, como hero (herói) que se torna heroes (heróis) e echo (eco) que se torna echoes (ecos).

Substantivos com “ves” no plural
Alguns substantivos adicionam “ves” no final para formar o plural. Por exemplo, knife (faca) vira knives (facas) e leaf (folha) se torna leaves (folhas). Essa mudança na grafia pode ser uma curiosidade da Língua Inglesa, mas é importante memorizá-la para evitar erros de escrita. Além disso, outras palavras que seguem esse padrão incluem wife (esposa) que se torna wives (esposas) e life (vida) que se torna lives (vidas).

Substantivos que terminam em “f” ou “fe”
Como observado no tópico anterior, alguns substantivos que terminam em “f” ou “fe” geralmente mudam para “ves” no plural. Por exemplo, life (vida) se torna lives (vidas) e wolf (lobo) se torna wolves (lobos). Contudo, há algumas exceções a essa regra, como roof (telhado) que forma o plural como roofs (telhados), assim como proof (prova) e seu plural proofs (provas). Essas exceções podem ser confusas, mas, com a prática, você se acostumará a aplicar as regras corretamente.

Substantivos com formas irregulares no plural
Existem substantivos cujas formas no plural são completamente diferentes do singular. Por exemplo, child (criança) se torna children (crianças) e tooth (dente) se torna teeth (dentes). Por conseguinte, é importante memorizar essas formas, já que elas não seguem um padrão regular.
Além dos exemplos citados anteriormente, há uma série de outras palavras que seguem essa irregularidade. Por exemplo, mouse (rato) se torna mice (ratos). Consequentemente, esses plurais podem parecer desafiadores a princípio, mas, com prática e imersão no idioma, você os dominará.

A importância de praticar o uso dos plurais irregulares em Inglês
Aprender os plurais irregulares é essencial para a comunicação precisa em Inglês. Praticar o uso dessas formas em conversas e atividades de escrita ajudará a consolidar o aprendizado e tornar o uso correto do plural uma habilidade natural. Quanto mais você utilizar e se familiarizar com os plurais irregulares, mais confiante se tornará ao utilizá-los em suas interações em Língua Inglesa.

Conclusão
Dominar os plurais irregulares dos substantivos é um aspecto fundamental para o domínio do Inglês. Memorizar essas formas peculiares e praticar seu uso é essencial para evitar erros e se comunicar com fluência e precisão.
Além disso, a compreensão dessas exceções gramaticais é uma demonstração de um alto nível de proficiência no idioma. Com dedicação e prática, você estará preparado para enfrentar qualquer desafio linguístico que surgir em seu caminho. Portanto, não tenha medo de explorar a riqueza e a diversidade da Língua Inglesa, pois é por meio de sua imersão que você se tornará um comunicador eficaz e confiante.

Adaptado de: https://brasil.cambly.com/formacao-de-plural-em-substantivos-irregulares-em-ingles/. Acesso em: 27 nov. 2023. Copyright © 2023 Cambly Brasil. Todos os direitos reservados.