Relative pronouns

PRONOMES RELATIVOS EM INGLÊS

Descubra como usar corretamente essas palavras que vão ajudar você a construir frases mais completas.

Blog da FISK
06 maio 2020

Que, quem, onde e quando? Parece jogo de detetive, mas não é!
Assim como no Português, os pronomes relativos em Inglês servem como elementos de ligação entre duas orações, substituindo um termo mencionado anteriormente, a fim de evitar a repetição desnecessária de palavras. Parece tudo muito difícil, mas você vai ver que na prática é bem simples.

WHO
Usado como referência a pessoas.

• The guy who works at the bookstore has asked me out. (O cara que trabalha na livraria me chamou para sair.)

Who não pode ser usado depois de uma preposição. Nesse caso, usamos whom.

• Nobody knows with whom she is going to the party. (Ninguém sabe com quem ela vai à festa.)

WHOSE
Empregamos esse pronome para indicarmos uma relação de posse.

• He is going out with a girl whose father is a soccer player. (Ele está saindo com uma garota cujo pai é um jogador de futebol.)

WHICH
Usado quando falamos sobre animais e objetos.

• Where is the package which arrived this morning? (Onde está o pacote que chegou esta manhã?)

WHERE – WHEN
Usados quando nos referimos a lugares e a tempo, respectivamente.

• This is the hotel where we spent our honeymoon. (Este é o hotel onde passamos nossa lua de mel.)
• I miss those days when I didn't need to worry about money. (Sinto falta daqueles dias quando eu não precisava me preocupar com dinheiro.)

THAT
Esse é o queridinho da galera! Você o conhece desde que começou a estudar Inglês e isso acontece porque ele é um verdadeiro coringa. Você pode usá-lo para falar sobre pessoas, animais e objetos.

• The girl that came here yesterday forgot her book under the bench. (A garota que veio aqui ontem esqueceu seu livro debaixo no banco.)

DICA: Quando o pronome relativo tiver a função de objeto, você pode omiti-lo da frase. É assim que os nativos da Língua Inglesa fazem.

• The t-shirt that I saw in the mall yesterday is sold out. = The t-shirt I saw in the mall yesterday is sold out. (A camiseta que vi ontem no shopping está esgotada.)

Adaptado de: https://fisk.com.br/blog/pronomes-relativos-em-ingles. Acesso em: 21 fev. 2024. © 2024 Fisk. Todos os direitos reservados.

Language and Cognitive Processes

CONHEÇA A CIÊNCIA POR TRÁS

DO APRENDIZADO DE IDIOMAS

Saiba mais sobre os idiomas e a ciência por traz do aprendizado. Descubra como nosso cérebro aprende uma nova língua.

Por Redação Wizard
05 de fevereiro de 2024

Falar vários idiomas complexos pode ser um dom humano, pois nem todas as pessoas conseguem aprender diversas línguas durante a vida. A linguagem é um assunto particularmente estudado na neurociência e em outras disciplinas acadêmicas. Ela está intimamente relacionada ao funcionamento cerebral e à uma ampla gama de processos neurais.
A capacidade de aprender novos idiomas permite a recombinação de palavras escritas e pronunciadas em outras línguas. Isso gera novas ideias a partir de elementos do vocabulário. É um recurso poderoso que também desempenha um papel relevante no cérebro humano.
Gostaria de compreender os processos cognitivos e neurobiológicos envolvidos na assimilação de uma nova língua? Neste texto, vamos falar um pouco mais sobre os idiomas e a ciência por traz do aprendizado.

Processos cognitivos: memória, atenção, percepção e raciocínio
Estudos mostram que pessoas que falam outras línguas tendem a ser mais criativas para a resolução de problemas e geralmente demonstram maior flexibilidade de aprendizado em outras matérias. Os alunos que estudam idiomas conseguem desbloquear diversas habilidades cognitivas, desde que demonstrem vontade de se adaptar e aprender.
Veja, a seguir, as melhorias que esses estudantes obtêm em seus processos cognitivos.

Memória
Quem estuda novas linguagens desenvolve facilidade de aprendizagem porque o aprendizado envolve habilidades de memorização. O aluno precisa se esforçar um pouco para aprender novas regras gramaticais e palavras em Inglês, por exemplo, e recordar o que está aprendendo colocando o ensino obtido em prática.
As pessoas que falam outras línguas também podem ter um melhor desempenho em testes de memória de curto e longo prazo – e não importa se aprenderam a nova linguagem quando crianças ou na fase adulta.
Por fim, a aprendizagem ajuda os alunos a terem competências aprimoradas para outras áreas das suas vidas. Esses estudantes percebem melhorias em suas capacidades mentais para a tomada de decisões e resolução de problemas.

Atenção
Ao estudar um novo idioma de forma continuada e semanalmente, o estudante percebe que a sua concentração está melhor, além de outros impactos positivos. Depois de algum tempo estudando uma nova língua, o aluno verifica a ocorrência de um impacto positivo em seus níveis de atenção, concentração e estado de alerta durante as aulas.

Percepção
Um estudante de idiomas amplia a sua percepção dos mais diversos cenários e fatores do cotidiano. Consequentemente, as suas habilidades de comunicação se tornam mais fortes e ele se torna mais empático. Essas características são fundamentais para o sucesso na aprendizagem de uma segunda língua e para a alavancagem da carreira profissional.
Falar uma nova linguagem pode ajudar os profissionais a melhorar a sua capacidade de ver as coisas por outra perspectiva, pois a prática das competências acadêmicas envolvidas no estudo de idiomas possibilita o desenvolvimento de uma escuta ativa.

Raciocínio
Estudar idiomas melhora o raciocínio e o desempenho acadêmico, uma vez que os alunos que fazem cursos de Inglês, Francês, Espanhol ou outra língua alcançam vantagens em outras disciplinas, como Biologia e Matemática.
Isso ocorre porque novos processos cerebrais são ativados quando alguém estuda novos termos, textos em Inglês e suas pronúncias – e isso modifica o forma como é feita a busca por soluções.

Plasticidade cerebral e remodelação neural
O cérebro tem a capacidade de remodelar as suas conexões neurais para beneficiar os alunos que buscam aprender novos idiomas. Em virtude disso, aprender uma língua estrangeira pode aprimorar a sua plasticidade cognitiva, tendo em vista que as novas tarefas de aprendizagem requerem o acionamento de extensas redes neurológicas.
A aprendizagem tem o poder de estimular as mais variadas habilidades cognitivas – por exemplo, raciocínio indutivo, memória de trabalho, discriminação sonora, troca de tarefas, segmentação de fala, memória semântica e aprendizagem de regras.
O estudo de uma segunda língua durante a idade adulta produz efeitos estimuladores, promove o fortalecimento das redes cerebrais e melhora a cognição, ajudando a manter pessoas com idade mais avançada mentalmente saudáveis.
Aprender uma língua estrangeira, portanto, pode representar uma intervenção cognitiva útil para promover um envelhecimento saudável, pois é possível treinar o cérebro antes que surja uma condição neurodegenerativa.

Influência do ambiente social, imersão e interação cultural no aprendizado
As mudanças neurais podem ocorrer com estímulos ambientais ou sociais, imersão, demanda cognitiva, interação cultural, experiência comportamental, intensidade e frequência do uso de uma língua estrangeira.
Isso significa que você pode aprender um idioma estando conectado com outras culturas, realizando negócios e viagens, ou se mudando para outro país.

Teorias de aprendizado linguístico
A linguagem faz parte do cotidiano e, ainda assim, muitos estudantes acreditam que é difícil aprender Inglês ou uma nova língua. Ao contrário do que a maioria das pessoas pensam, é possível iniciar esse aprendizado durante a vida adulta, embora seja natural ter mais facilidade na infância.
Observe abaixo o que dizem algumas teorias sobre o aprendizado linguístico.

Processamento de Informação
Essa teoria traz a ideia de que todo o conhecimento obtido depende do processamento das informações que estão ao nosso redor – ou seja, vem de fora, por meio das experiências sensoriais.
Sendo assim, falar outros idiomas não é um dom inato que você recebe ao nascer, e sim o resultado dos conhecimentos absorvidos durante as rotinas.

Aprendizagem Social
A teoria da aprendizagem social aponta que a aquisição das novas linguagens depende das interações sociais dos estudantes. Desse modo, o aprendizado de um idioma não é um esforço apenas individual, pois é moldado pelas oportunidades de praticar os novos conhecimentos e pelas colaborações com outras pessoas, de acordo com o seu contexto cultural.

Teoria Cognitiva
A teoria cognitiva enfatiza a importância dos processos cognitivos – como atenção, memória e resolução de problemas – para facilitar a jornada de aprendizagem de idiomas.
Por esse motivo, para falar uma língua estrangeira, o estudante não precisará apenas aprender novas palavras e regras de gramática. Ele precisará ter experiências envolventes e significativas.

Incorporação dos princípios científicos na educação online
Esses princípios científicos podem ser bem-sucedidos com o auxílio das tecnologias acessíveis e fáceis de usar. Existem aplicativos para smartphones, por exemplo, que possibilitam a incorporação de diversas soluções tecnológicas ao ensino de idiomas. Eles são recursos importantes para realizar atividades que permitam aos alunos a realização de tarefas auditivas e para a prática da pronúncia.

Entendeu como funciona ciência por trás do aprendizado de idiomas? É fundamental entender esses princípios científicos para otimizar os seus métodos de aprendizado.

Adaptado de: https://www.wizard.com.br/idiomas/conheca-a-ciencia-por-tras-do-aprendizado-de-idiomas/. Acesso em: 21 fev. 2024. Copyright © 2024 Wizard by Pearson. Todos os direitos reservados.

Language and Identity

IDIOMA E IDENTIDADE: COMO O INGLÊS

PODE AMPLIAR SUA PERSPECTIVA DE MUNDO

Qual a relação entre o idioma e a identidade? Veja como a língua molda as nossas perspectivas de mundo.

Por Redação Wizard
29 de janeiro de 2024

A língua é um dos principais marcadores culturais para diversas pessoas – tanto a sua nativa, quanto aquelas que você aprende ao longo da vida. Afinal, há uma forte ligação entre ela e a identidade, seja da perspectiva cultural, seja da vivência pessoal. É por isso que vale tanto a pena aprender outros idiomas.
O Inglês é um dos melhores exemplos: mesmo sendo algo comum de se estudar nas escolas, ele ainda carrega diversos significados e bagagens. Além disso, abre uma série de portas para ampliar as suas vivências de mundo – algo que não se restringe, portanto, apenas ao trabalho. Assim, ao entender o quanto o domínio desse idioma pode ampliar as suas oportunidades, é certo que você também vai se dedicar ao seu aprendizado.

O Inglês como língua global e sua influência em várias áreas
À primeira vista, o Inglês parece ser a língua mais falada no mundo – ao menos, é isso que pensamos se considerarmos o número de mídias e conteúdos nesse idioma ao redor do mundo. Mesmo que não seja esse o caso, é uma prova irrefutável da importância que ele tem como um fenômeno cultural em larga escala.
Não faltam oportunidade de aprendê-lo, aonde quer que você vá. Muitos textos para iniciantes são distribuídos em escolas ou em cursos, sendo um bom ponto de entrada para qualquer pessoa interessada em dar os primeiros passos – e não faltam mídias para começar a aprender e praticar por conta própria.
Por ser uma língua tão comum ao redor do mundo – principalmente, nos grandes centros urbanos –, ela serve como ponte entre diferentes culturas. O famoso ditado “a gente se encontra no Inglês” mostra essa realidade: na maioria dos lugares, você consegue se comunicar e estabelecer contato com a cultura local se conhecer, ao menos, esse idioma.

Acesso ao conhecimento e oportunidades por meio do Inglês
A importância do Inglês não se resume apenas à necessidade de comunicação básica. Afinal, ele também é uma ferramenta essencial para expandir a sua capacidade de aprendizado. Isso ocorre porque, muitas vezes, é preciso esperar um tempo para que os diversos tipos de conteúdos sejam traduzidos para o Português.
Além disso, essa prática nem sempre dá bons resultados, uma vez que toda tradução perde um pouco da essência original, por melhor que seja o trabalho realizado – principalmente, se o material a ser localizado não foi criado, inicialmente, em Língua Inglesa. Portanto, dominar essa língua reduz a distância entre você e aquilo que deseja aprender, independentemente do que seja.
Por fim, é bom lembrar sobre a acessibilidade do idioma: não faltam opções de aplicativos para aprender Inglês, além de cursos e outros materiais. Ou seja, você pode começar a dar os primeiros passos por conta própria: comece a assistir a filmes e séries legendados, tente ler artigos em Língua Inglesa sem usar um tradutor, treine a sua mente e internalize o idioma pouco a pouco.

Interação cultural e compreensão intercultural
A ligação entre língua e identidade, assim como entre idioma e cultura, fica bem clara quando você começa a estudar o tema mais a fundo. Mais do que palavras e gramática, é um conjunto de tradições, expressões e um jeito específico de se comunicar com outras pessoas.
Há grandes variações desses traços dentro de um mesmo idioma. Basta comparar o Inglês que é falado no Reino Unido com aquele encontrado na Austrália, nos Estados Unidos ou no Canadá: cada um tem o seu conjunto de sotaques, expressões locais e trejeitos na hora de formar as suas sentenças — nuances que você só começa a notar quando pratica bastante uma nova língua.
Essas ligações enriquecem o seu conhecimento de mundo. É como desenvolver uma segunda forma de pensar e raciocinar, algo que não seria possível apenas com um idioma. Afinal, como parte do seu aprendizado, você também absorve vários aspectos dessa cultura involuntariamente.

O Inglês como requisito para oportunidades de emprego em escala global
Um dos principais motivos para aprender Inglês é o seu valor profissional. Cada vez mais empresas e produtores de conteúdo têm alcance internacional – seja comprando ou vendendo, seja contratando serviços. Isso significa que ao dominar esse idioma, você também poderá aproveitar muitas outras oportunidades de trabalho.
Mesmo em empregos locais, você vai encontrar várias funções que pagam um salário mais alto para quem tem domínio de uma ou mais línguas estrangeiras. Nesse cenário, a Língua Inglesa é sempre uma das mais buscadas pelas grandes empresas.
Existem muitas formas de aprender Inglês rápido e começar a usar esse conhecimento em sua carreira. Logo nos primeiros meses, você terá mais facilidade para absorver certos conteúdos e até se comunicar com pessoas de outros países.

A promoção da empatia e da compreensão global por meio do aprendizado do Inglês
Como o laço entre idioma e identidade é sempre forte, é fácil entender como o aprendizado do Inglês também pode ser uma forma de construir empatia. Afinal, para se conectar com outras pessoas, é importante saber se comunicar — tanto para se expressar, quanto para entender o que é dito. Isso fica muito mais fácil quando ambas as pessoas dominam o mesmo idioma.
Outro ponto relevante é que você também terá uma pequena amostra de como é o estilo de vida dentro de outra cultura. Isso porque praticamente todos os materiais são baseados no país do idioma ensinado, fazendo pequenas adaptações para se adequar à realidade local. Aos poucos, isso ajuda a criar uma ponte entre você e outras culturas, oferecendo uma visão mais ampla sobre como esses grupos se comunicam, quais são as nuances idiomáticas e como elas expressam diferentes sentimentos no dia a dia.

Como você pode ver, idioma e identidade estão profundamente ligados. Sendo assim, aprender Inglês é tanto uma forma de ampliar as suas oportunidades profissionais quanto os seus horizontes pessoais.

Adaptado de: https://www.wizard.com.br/cultura/idioma-e-identidade-como-o-ingles-pode-ampliar-sua-perspectiva-de-mundo/. Acesso em: 21 fev. 2024. Copyright © 2024 Wizard by Pearson. Todos os direitos reservados.

Talking about FOOD

QUAIS SÃO AS COMIDAS TÍPICAS

DOS PAÍSES QUE FALAM INGLÊS?

Falar em comida já dá uma fome, não é? Neste artigo, vamos abordar as comidas típicas dos países de Língua Inglesa.

Por Redação Wizard
22 de janeiro de 2024

A maioria das pessoas já experimentou a gastronomia internacional ou, pelo menos, um prato que não pertence à cozinha brasileira ao frequentar um restaurante de culinária especializado. Os estudantes do idioma Inglês costumam apreciar a experiência e, com isso, imaginam se existem outras comidas típicas que gostariam de provar em alguma parte do mundo.
Existem tantas opções disponíveis que seria possível escrever uma enciclopédia sobre a alimentação de cada país. Entretanto, há pratos tradicionais que se destacam. Ao longo deste conteúdo, vamos trazer vários exemplos de comidas típicas de outras nações que fazem parte do cotidiano de seus povos.

Comidas típicas do Reino Unido

Fish and Chips
O peixe frito com batatas fritas é uma combinação tradicional no início do século XX e hoje você pode encontrá-los no Reino Unido e em outros países, como Austrália, Canadá e Estados Unidos. Esse prato clássico tem sido um dos alimentos básicos nas casas e nos restaurantes há várias gerações, mas não é amplamente conhecido a nível mundial.
Essa é uma refeição simples, mas deliciosa, que costuma estar presente com ervilhas ou molho. Tradicionalmente embrulhada em papel, consiste em peixe empanado frito com batatas fritas em cortes grossos. Alguns restaurantes estão apostando em versões mais saudáveis, com batatas assadas e bolos de peixes.

Roast Beef and Yorkshire Pudding
Rosbife com pudim de Yorkshire é um prato normalmente assado no domingo. Ele é composto por leite, farinha e ovos, carne de costela de boi, mostarda inglesa em pó, pimenta preta moída na hora, um pouquinho de óleo vegetal ou 2 colheres de chá de gordura, batatas assadas, 8 dentes de alho e 8 raminhos de tomilho.

Full English Breakfast
Esse é o café da manhã Inglês completo e uma das melhores comidas do Reino Unido. Geralmente, é feito com salsichas, morcela, feijão cozido, tomate, pão frito, cogumelos, ketchup de tomate ou molho marrom. Dependendo do apetite, é possível optar por uma ou mais salsichas, de uma a três fatias de bacon defumado e ovos fritos.

Comidas típicas dos Estados Unidos

Hamburgers
Os hambúrgueres são muito conhecidos pelos americanos, que decidiram apostar na evolução de um bife alemão. O seu nome foi dado por conta dos alemães que chegaram aos Estados Unidos pelo porto de Hamburgo. Esse prato é suculento e consiste em carne grelhada e mal passada colocada dentro de pães frescos que podem ser levemente torrados.

Hot Dogs
Os cachorros-quentes servidos nos Estados Unidos ao estilo de Chicago são muito saborosos. O pão é recheado com uma mistura de ingredientes, com sal de aipo, mostarda picante e cebolas picadas que adicionam um toque crocante. Os picles conferem um sabor refrescante, ao mesmo tempo em que uma pitada de pimenta gera um calor suave.

Thanksgiving Turkey
Esse prato inclui o peru do feriado de Ação de Graças, acompanhado por uma farta refeição. Os pratos típicos incluem batata, recheio de pão, molho de cranberry, carne e torta de abóbora. Os primeiros pratos específicos para esse dia foram feitos por colonos peregrinos da colônia de Plymouth ou Massachusetts, que utilizaram aves selvagens e veados.

Apple Pie
Trata-se de uma torta de maçã que tem uma crosta crocante e um recheio delicioso de maçã com sabor de cidra. Para fazer esse prato, é fundamental ter uma receita certa para evitar alguns problemas, como recheios encharcados ou crosta empapada. É preciso seguir corretamente as etapas na hora de assar e rechear a massa.

Gumbo
Gumbo é um cozido típico da região sul dos Estados Unidos e um dos pratos mais famosos que resultam da tradição crioula compartilhada da Louisiana. É um prato que fica entre uma sopa farta e um ensopado grosso, que contém vários ingredientes: frango, presunto, salsicha, frutos do mar, tomate, quiabo e verduras.

Clam Chowder
É uma sopa de mariscos, uma receita espessa e cremosa cheia de deliciosas batatas, amêijoas, refogado de alho-poró, pimentão, aipo e cebola. A manteiga e a farinha assam e douram no forno para formar o “roux”. Depois de assado, ele pode ser adicionado na sopa, que fica bem grossa. Esse prato pode ser combinado com pão e é uma das comidas típicas da região litorânea dos Estados Unidos.

Comidas típicas do Canadá

Poutine
Poutine é um prato que contém batatas fritas com queijo e molho, sendo um dos mais populares nesse país de Língua Inglesa. A sua receita é simples: coloque uma camada de batata frita coberta com molho quente e coalhada de queijo e ele ficará perfeito. O alimento é muito atrativo, sendo que alguns o consideram uma obra-prima.

Butter Tarts
Tortas de manteiga estão entre os poucos doces de origem canadense. É uma pequena torta cuja massa leva ovo, xarope, açúcar e manteiga. Você precisa assar a massa folhada até que o recheio fique com uma superfície crocante e praticamente sólida. Acredita-se que essa receita tenha sido adaptada de outra de origem europeia.

Comidas típicas da Austrália

Barbecue
O churrasco australiano é bastante singular, feito principalmente em ocasiões especiais. As pessoas passeiam, descansam, compartilham ideias, socializam e aproveitam o ar fresco e o sol enquanto a carne assa. Não existem regras rígidas, cada pessoa coloca o que quiser para grelhar e aproveita o tempo enquanto ouve música, toma mate ou cervejas.

Meat Pies
São as tortas do tamanho de uma mão compostas por carne cortada em cubos ou picada e com molho. Quem as faz pode adicionar cogumelos, cebola ou queijo para consumi-las como lanches durante viagens. Na Austrália, as fábricas desses alimentos dependem de transporte interestadual e precisam ter boa capacidade de refrigeração.

Vegemite on Toast
Vegemite é uma pasta de cor escura que pode ser espalhada nas torradas ou em outros alimentos. Ela é feita de extrato de levedura, faz parte do café da manhã dos australianos e foi inventada a partir de um ingrediente específico rico em vitamina B. Além disso, tem aditivos vegetais e outras especiarias.

Comidas típicas da Nova Zelândia

Hangi
Hangi é um método de cozimento tradicional Maori. Quem prepara os pratos faz uma cova no chão e a preenche com pedras aquecidas pelo fogo. O alimento é colocado sobre o calor, coberto e deixado por várias horas até cozinhar. Na realidade, é um forno de terra conhecido como “umu”, que no passado servia para preparar peixes e batata-doce.

Pavlova
Pavlova é uma sobremesa que conquista as mulheres. É feita de merengue crocante com frutas frescas como kiwi. Você pode cobri-la com chantilly ou recheá-la com coalhada de limão. Ao ser colocado na boca, ela derrete. Esse é um prato delicioso, cítrico e sem glúten que pode ser levado em piqueniques, desde que seja embalado e as coberturas transportadas separadamente.

Adaptado de: https://www.wizard.com.br/cultura/quais-sao-as-comidas-tipicas-dos-paises-que-falam-ingles/. Acesso em: 21 fev. 2024. Copyright © 2024 Wizard by Pearson. Todos os direitos reservados.

ENGLISH ATPC EFAPE - 2024

LÍNGUA INGLESA - PLANEJAMENTO

Anos finais do Ensino Fundamental e

Ensino Médio

ATPC de Língua Inglesa para os anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio, conduzida pelos formadores da Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação (EFAPE) Rafael Augusto e Roberta Cristina.
Os objetivos dessa formação, gravada em 18/01/2024, são:

• refletir sobre a importância do planejamento para as aulas de Língua Inglesa dos anos finais;
• promover a conscientização sobre a importância da diversidade da sala de aula, incentivando os professores na utilização de estratégias e metodologias que atendam a diferentes estilos de aprendizagem e inteligências múltiplas.

ENGLISH ATPC EFAPE - 2024

LÍNGUA INGLESA - A rede na EFAPE

1ª série do Ensino Médio

ATPC de Língua Inglesa para os anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio, conduzida pela formadora da Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação (EFAPE) Priscila Prestes, com a participação da professora Isis Ferreira da Silva Favoni, da EE Profa. Francisca Ribeiro Mello Fernandes, DE Assis. A formação baseou-se na aula 3 da 1ª série do EM, 4º bimestre, intitulada “Memes (Part 1)”.
Os objetivos dessa formação, gravada em 14/02/2024, são:

• conversar com a professora sobre a sua abordagem do Material Digital de Língua Inglesa, do Ensino Médio, em sala de aula;
• refletir com os professores sobre as possibilidades de abordagem do Material, analisando as linguagens e os principais elementos presentes em memes de formatos variados;
• compartilhar com a rede as boas práticas relacionadas a esta aula aplicada.

ENGLISH ATPC EFAPE - 2024

LÍNGUA INGLESA - A rede na EFAPE

7º ano do Ensino Fundamental

ATPC de Língua Inglesa para os anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio, conduzida pelo formador da Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação (EFAPE) Sebah Nunes, com a participação da professora Irene Dutra, da EE Governador Paulo Sarazate, DE Leste 3. A formação baseou-se na aula 1 do 7º ano, 3º bimestre, intitulada “Can you create a healthy diet plan?”
Os objetivos dessa formação, gravada em 02/02/2024, são:

• conversar com a professora sobre a abordagem do Material Digital em sala de aula;
• refletir com os estudantes do 7º ano sobre a importância da alimentação saudável;
• compartilhar com a rede as boas práticas relacionadas a esta aula aplicada;
• assistir a um vídeo sobre alimentação saudável e pirâmide alimentar;
• ampliar vocabulário em Língua Inglesa referente à alimentação;
• fazer uma pesquisa em um website para subsidiar a produção textual, a ser realizada em uma aula posterior.