Thursday, May 13, 2021

ENGLISH FOR YOUTH AND ADULTS EDUCATION

Língua Estrangeira
na Educação de Jovens e Adultos




A aprendizagem de línguas estrangeiras, compreendida como um direito básico de todas as pessoas e uma resposta a necessidades individuais e sociais do homem contemporâneo – não só como forma de inserção no mundo do trabalho, mas também, principalmente, como forma de promover a participação social –, tem papel fundamental na formação dos jovens e adultos. A língua estrangeira permite o acesso a uma ampla rede de comunicação e à grande quantidade de informações presentes na sociedade atual. Uma importante contribuição da Língua Estrangeira na escola é, assim, ajudar a interpretar o quadro político e social composto pela mídia, bem como a compreender tanto as culturas estrangeiras quanto a própria cultura, com as diferentes formas de expressão e de comportamento. O ensino de Língua Estrangeira tem portanto um papel importante na formação interdisciplinar dos alunos jovens e adultos, na medida em que contribui para a construção da cidadania e favorece a participação social, permitindo que ampliem a compreensão do mundo em que vivem, reflitam sobre ele e possam nele intervir. Por outro lado, o desenvolvimento linguístico dos alunos ajuda-os a aperfeiçoar a leitura e a escrita, bem como a compreender as estruturas linguísticas e discursivas – inclusive da língua materna.

OBSERVAÇÕES: 
  • A partir da página 81 do documento (p. 17 no PDF), há orientações com exemplificações de unidades didáticas elaboradas para aulas de FRANCÊS (p. 81-87 ou 17-23 no PDF), ESPANHOL (p. 87-90 ou 23-26 no PDF) e INGLÊS (p. 90-96 ou 26-32 no PDF).
  • A data de elaboração do documento é anterior à homologação da BNCC, mas as orientações propostas são plenamente aplicáveis ao ensino atual de Língua Inglesa na EJA.

Temas: Atividades Pedagógicas; Plano de Aula; Educação de Jovens e Adultos; Língua Inglesa; Língua Espanhola; Língua Francesa

Autor: Coordenação Geral de Educação de Jovens e Adultos
URL: Clique aqui para acessar (link alternativo)
Formato: PDF
Tipo de Documento: Plano de aula
Fonte: Brasil. Ministério da Educação.
Data de Publicação: 2002

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