ENGLISH - BNCC NA PRÁTICA

LÍNGUA INGLESA - MARCELO GANZELA

No sexto webinar do ciclo VOZES DA EDUCAÇÃO MODERNA, realizado em agosto de 2018, Marcelo Ganzela, do Instituto Singularidades, abordou a proposta da Base Nacional Comum Curricular dentro do componente curricular de Língua Inglesa. Take a look!

ENGLISH LANGUAGE IN BNCC - I

Fique por dentro da BNCC na Língua Inglesa Aprender a Língua Inglesa propicia a criação de novas formas de engajamento e participação dos alunos em um mundo social cada vez mais globalizado e plural.

#Inglês #SASeducacao #educacao

© SAS Educação 2018

SAS é uma Plataforma de Educação que desenvolve conteúdo, tecnologia e serviços de excelência para mais de 860 escolas e 290 mil alunos em todo o Brasil. O SAS oferece às suas escolas parceiras soluções educacionais, como livros didáticos, consultoria pedagógica e produtos que integram tecnologia e conteúdo pedagógico, da Educação Infantil ao Ensino Médio.

Clique AQUI para acessar a Plataforma no YouTube.

TEACHING FROM HOME

ENSINANDO DE CASA

Em tempos de aulas on-line, o Google apresenta este centro virtual temporário de transformação digital e ferramentas para ajudar os professores durante a crise do coronavírus.
Visite o site ENSINE EM CASA para ter acesso às informações mais recentes e à lista de idiomas disponíveis.
Clique AQUI para acessar os slides.

ENGLISH STUDY SCRIPT

Documento orientador para elaboração de roteiro de estudos - Língua Inglesa

Há algumas semanas, foram enviadas para as escolas algumas sugestões para elaboração de roteiro de estudos para os estudantes durante a quarentena. Neste LINK encontra-se o documento orientador de Língua Inglesa. 

Abraços a todos. #stayhome

IMPROVING ENGLISH KNOWLEDGE

CAMBRIDGE DICTIONARY

Alguns links para aprimorar o conhecimento de Língua Inglesa:

• Cambridge Dictionary - Make your words meaningful
• About Words (blog) 
• Dictionaries 
• Cambridge Dictionary +Plus 
• Translator 
• Grammar 

ROTEIRO DE ESTUDOS

ROTEIRO PARA ESTUDAR INGLÊS EM CASA

Já que estamos em home office nesta quarentena, que tal seguir algumas dicas da Professora Carina Fragozo para ampliar nossos conhecimentos em Língua Inglesa?
Curtam o vídeo e bons estudos! #stayhome

ENGLISH FOR CHILDREN

Sugestões de atividades de LÍNGUA INGLESA

para os Anos Iniciais do EF

Neste LINK, você tem acesso ao blog "1, 2, 3... Vamos Aprender!", de onde é possível fazer o download de alguns materiais para o desenvolvimento de atividades de Inglês com as crianças dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Take a look, people!
Sugestão enviada pela professora Ednalva Targino, da EE Profª Maria Angela Batista Dias, de Paraguaçu Paulista.

Cursos sobre a BNCC (Língua Inglesa / Ensino Médio)

Cursos do AVA-MEC sobre a BNCC

O site AVA-MEC disponibilizou cursos sobre a BNCC. São apresentadas atividades autoinstrucionais que detalham, com textos, infográficos e vídeos, informações sobre a Base Nacional Comum Curricular. Com carga horária de 40 horas, o certificado de participação será válido para evolução funcional, conforme divulgado pela SEDUC. Recomendo a participação nos cursos "A BNCC do Ensino Médio: Linguagens e Suas Tecnologias" e "A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Língua Inglesa".

Aproveitem a oportunidade para aperfeiçoamento.

Abraços a todos. #stayhome

CONSULTA PÚBLICA - CURRÍCULO PAULISTA

CURRÍCULO PAULISTA - ETAPA ENSINO MÉDIO

Está aberta a Consulta Pública para o Currículo Paulista, Etapa Ensino Médio. Acessem este LINK. Será exibida a seguinte tela:

Após a leitura, escolham a opção adequada, respondam o questionário com muita precisão e, após enviarem as respostas, aparecerá na tela uma mensagem da Secretaria Escolar Digital com indicação ao acesso à página “Opinião sobre o Currículo”. Por favor, escolham essa opção (ou, se preferirem, CLIQUEM AQUI) e façam a leitura do documento do Currículo Paulista do Ensino Médio, em versão preliminar.

O documento está dividido em três partes:

1.0  Apresentação

2.0  Introdução à formação geral básica

3.0  Itinerários formativos

Recomendamos a leitura da primeira parte na íntegra. Quanto à segunda parte, concentrem-se na área de Linguagens, mas sugerimos que se apropriem das demais áreas em virtude de a BNCC propor um ensino que fortaleça a Educação Integral dos estudantes, a integração das diferentes áreas do conhecimento (como sempre tem sido desenvolvida nos conteúdos de Inglês desde o então Currículo do Estado de São Paulo e os diversos materiais didáticos propostos pelo PNLD). A terceira parte refere-se aos Itinerários Formativos – é importante que seja feita uma leitura cuidadosa, pois “são um conjunto de Unidades Curriculares que possibilitam ao estudante aprofundar e ampliar as aprendizagens, em uma ou mais áreas do conhecimento, permitindo que vivencie experiências educativas associadas à realidade contemporânea e que promovam a sua formação pessoal, profissional e cidadã. A organização curricular dos itinerários formativos deve possibilitar a flexibilização, proporcionando ao estudante desenvolver e fortalecer a autonomia, considerando seu projeto de vida.” Em outras palavras, é a etapa do Ensino Médio em que o estudante escolherá a área em que deverá aprofundar seus conhecimentos. Essa escolha de determinada área pode estar integrada à outra, conforme pode ser visto no documento.

Para cada item haverá três questões a serem respondidas, sendo uma delas para comentário. É o espaço para que sejam feitas sugestões para a finalização do Currículo Paulista do Ensino Médio, que será implantado, de forma gradual, a partir de 2021.

Contamos com a participação de todos.

Thank you! #stayhome